Question

根據(jù)中如圖所提供的信息，回答下列問題：
圖A實(shí)驗(yàn)的目的是：

探究物體質(zhì)量相同時(shí)，動(dòng)能與速度的關(guān)系

；
圖B的實(shí)驗(yàn)可以探究：

探究導(dǎo)體電阻大小和材料、橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

；
圖C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明的物理道理是：

氣體膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減小，溫度降低

．

Answer 1

分析：（1）同一木塊，在不同的高度具有的重力勢(shì)能不同，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，撞擊同一木塊，比較木塊被撞擊通過的距離；
（2）因?yàn)閷?dǎo)線的材料、橫截面積、長(zhǎng)度都有所不同，運(yùn)用控制變量法即可分析；
（3）水蒸氣會(huì)對(duì)塞子做功，使其內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，塞子由于慣性原因離開管口后會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水蒸氣遇冷時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，形成小水珠．

解答：解：（1）讓同一木塊在不同高度下滑，圖A實(shí)驗(yàn)的目的是：探究物體質(zhì)量相同時(shí)，動(dòng)能與速度的關(guān)系； 
（2）因?yàn)閷?dǎo)線的材料、橫截面積、長(zhǎng)度都有所不同，根據(jù)控制變量法，所以利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小與材料、橫截面積和長(zhǎng)度的關(guān)系；
（3）水蒸氣膨脹對(duì)木塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，水蒸氣內(nèi)能減小，溫度降低．當(dāng)周圍的水蒸氣遇冷時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，形成小水珠．
故答案為：探究物體質(zhì)量相同時(shí)，動(dòng)能與速度的關(guān)系；探究導(dǎo)體電阻大小和材料、橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系；氣體膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減小，溫度降低．

點(diǎn)評(píng)：主要考查學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)自己總結(jié)結(jié)論的能力，這種題型是今后中考的重點(diǎn)，也是中考發(fā)展的必然趨勢(shì)，主要是考查學(xué)生學(xué)以致用的能力．