(來(lái)賓中考)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 聲音在真空中傳播的速度為3.0×108 m/s

B. 道路兩旁的隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C. 醫(yī)生用“B超”檢查患者身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

D. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”這里的“高”指的是音調(diào)高

B 【解析】A、聲音在空氣中傳播速度為340m/s，聲音不能在真空中傳播。故A錯(cuò)誤； B、道路兩旁的隔音墻可以阻斷噪聲的傳播途徑，起到減小噪聲傳播的作用。故B正確； C、醫(yī)院的B超是利用超聲波探查人體內(nèi)部信息的。故C錯(cuò)誤； D、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大。故D錯(cuò)誤。 故選：B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：填空題

如圖8所示是我國(guó)2010年上海世博會(huì)的核心建筑——中國(guó)館。其超大的地基是通過(guò)增大受力面積，從而減小建筑主體對(duì)地面的 。在館內(nèi)，觀眾可乘坐軌道車(chē)進(jìn)行觀光游覽，若軌道車(chē)在6min內(nèi)行駛了900m,則軌道車(chē)的平均速度為 m/s。

壓強(qiáng) 2.5 【解析】分析：（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大�。� （2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)． （3）根據(jù)進(jìn)行速度計(jì)算． 解答：【解析】 （1）中國(guó)館有超大的地基是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)． （2）t=6min=360s，=2.5m/s． 故答案為：壓強(qiáng)；2...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：單選題

王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是 ：( )

A. B. C. D.

C 【解析】A、在兩張紙片中間吹氣，紙片合攏．這是因?yàn)榧埰虚g空氣流速大，壓強(qiáng)變小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏． B、將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來(lái)． D、當(dāng)用力吹漏斗時(shí)，氣流從漏斗...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第三章章末復(fù)習(xí) 題型：計(jì)算題

一艘潛艇靜止在水面下，其正前方4.1 km處有一不明潛艇駛來(lái)．已知聲吶系統(tǒng)發(fā)出超聲波后，經(jīng)過(guò)5.4 s聽(tīng)到回聲．海水中聲音的速度是1 500 m/s，不明潛艇的行駛速度為多少？_________(保留兩位小數(shù))

18.52 m/s 【解析】如圖所示： 從聲吶系統(tǒng)發(fā)出超聲波到遇到不明潛艇的時(shí)間： 由得超聲波遇到不明潛艇時(shí)，不明潛艇到靜止?jié)撏У木嚯x：，5.4s內(nèi)不明潛艇行駛的距離：，不明潛艇的速度：． 答：不明潛艇的行駛速度為18.52m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第三章章末復(fù)習(xí) 題型：填空題

(徐州中考)人說(shuō)話時(shí)，把手指放在喉結(jié)處，會(huì)感到聲帶在___，發(fā)出的聲音在空氣中以____的形式傳播；那些刺耳難聽(tīng)，令人厭煩的聲音稱(chēng)為_(kāi)___．

振動(dòng) 聲波 噪聲 【解析】一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，人說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)；聲音在空氣中以波的形式傳播；噪音是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲，噪聲聽(tīng)起來(lái)令人煩躁． 故答案為：振動(dòng)；聲波；噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)第六章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：綜合題

電氣化鐵路的高壓輸電線，無(wú)論在嚴(yán)冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車(chē)的電極接觸良好，這就必須對(duì)高壓線施加恒定的拉力。為此，工程師設(shè)計(jì)了如圖所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡(jiǎn)化原理圖如圖所示。實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的體積為1.5×10-2m3，共懸掛20個(gè)水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3，g取10N/kg。

（1）請(qǐng)指出圖中的動(dòng)滑輪、定滑輪；

（2）每個(gè)水泥塊的重力是多少？

（3）滑輪組對(duì)高壓線的拉力是多大？

（1）圖中C是動(dòng)滑輪，A、B是定滑輪。 （2）每個(gè)水泥塊質(zhì)量 m1=1.5×10-2m3×2.6×103kg/m3=39kg 每個(gè)水泥塊的重為G="mg=39kg×10N/kg=390N" （3）水泥塊對(duì)鋼絲繩的拉力為 F1=20G=7800N 由圖可知，動(dòng)滑輪由3段繩子承擔(dān)，所以滑輪組對(duì)高壓輸電線的拉力為 F2=3F1="7800N×3=23400N" 【解析】（1...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)第六章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，動(dòng)滑輪重10N，不計(jì)繩重和摩擦，用力F勻速提起重為90N的重物，并使其升高1m，則拉力為_(kāi)___N，繩子自由端拉過(guò)的距離為_(kāi)_________m。

50 2 【解析】由圖可知n=2，不計(jì)繩重和摩擦，繩端的拉力為：；繩子自由端拉過(guò)的距離； 故答案為： (1). 50 (2). 2

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章　神奇的壓強(qiáng)　單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，小華在滑冰場(chǎng)上快速滑行，在10s內(nèi)滑行80m ，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。問(wèn)：

（1）小華受到的重力是多大___？

（2）小華滑行的平均速度是多大____？

（3）小華在單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多大____？當(dāng)小華雙腳站立時(shí)，她對(duì)冰面的壓強(qiáng)怎樣變化____，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由____。（g＝10N／kg）

400N 8m/s 2.67×105Pa 壓強(qiáng)變小 因?yàn)閴毫σ欢�，受力面積變大，壓強(qiáng)變小 【解析】（1）小華受到的總重力： ； （2）小華滑行的平均速度： ； （3）小華在單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓力： ，單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)： ．當(dāng)小華雙腳站立時(shí)，她對(duì)冰面的壓強(qiáng)減小。因?yàn)殡p腳站立時(shí)，在壓力不變，腳與冰面的接觸面積增大。 答：（1）小華受到的重力是400N； （2）...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開(kāi)至兩臂伸直，兩臂伸直時(shí)對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是（　　）

A. 幾個(gè)同學(xué)都一樣大

B. 手臂長(zhǎng)的同學(xué)

C. 體重大的同學(xué)

D. 力氣大的同學(xué)

B 【解析】試題分析：因?yàn)閺椈伤芾υ酱�，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，所以在同樣拉開(kāi)三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學(xué)誰(shuí)把彈簧拉得更長(zhǎng)．它們都將手臂撐直了，那么手臂長(zhǎng)的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力，故應(yīng)選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案