7.現(xiàn)有器材:兩只燈泡、兩節(jié)干電池、導(dǎo)線若干、開(kāi)關(guān)一個(gè),要求:把兩只燈泡同時(shí)連入電路,閉合開(kāi)關(guān)兩燈都亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈都熄滅,試用兩種方法連接.

分析 (1)要解決此題,需要掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別.串聯(lián)電路各元件逐個(gè)順次連接起來(lái),電流只有一條通路.并聯(lián)電路各元件并列地連接起來(lái),電流有多條通路.
(2)要解決此題,需要掌握按照電路圖連接實(shí)物的技巧.首先要搞清電路圖的電路連接情況,從電源的一極開(kāi)始出發(fā),按照一定的次序連接.

解答 解:(1)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩燈同時(shí)亮,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)兩燈同時(shí)熄滅,則兩燈泡可能串聯(lián),開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路;兩個(gè)燈泡也可能并聯(lián),此時(shí)開(kāi)關(guān)在干路中;如下圖所示:
(2)①?gòu)碾娫凑龢O依次經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極;
②從電源正極經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)后開(kāi)始分支,分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡,然后兩路匯合共同回到電源負(fù)極;
如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵是利用并聯(lián)和串聯(lián)的特點(diǎn)來(lái)判斷電路的連接形式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在實(shí)際加熱過(guò)程中,電開(kāi)水壺消耗的電功率P1與水每秒凈吸收的熱量P2(即水的實(shí)際吸熱功率)相比較,P1大于P2(填“大于”、“等于”或“小于”),要是因?yàn)樵陔娂訜徇^(guò)程中,水在吸收熱量的同時(shí)不斷地向外散失熱量.
(2)在從t1=1000s至t2=1300s的冷卻過(guò)程中,求水散失的熱量和平均散熱功率P3(即每秒散失的熱量).
(3)如果此時(shí)(即水溫在80℃-84℃之間)需要給電開(kāi)水壺加裝自動(dòng)保溫加熱器,補(bǔ)償此時(shí)的熱量散失,則自動(dòng)保溫器的功率和電阻是多少?(設(shè):家庭電路的電壓不變)

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18.如圖所示,小明用4N的拉力,5s內(nèi)將重為20N的物體A在水平桌面上勻速移動(dòng)了0.5m.已知物體A在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力f是物重G的0.3倍.
求:(1)拉力F的功率.
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(3)不計(jì)摩擦及繩重,動(dòng)滑輪重多少牛?

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15.小麗用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏中心,在同一高度.
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、縮小的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰放大的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)對(duì)過(guò)透鏡可以看到一個(gè)清晰的正立 的像(選填“倒立”或“正立”).利用這種成像規(guī)律可制成放大鏡.

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2.某同學(xué)照?qǐng)D所示的電路圖將實(shí)物連接起來(lái),閉合開(kāi)關(guān)S后,觀察電流表A1的示數(shù)是0.3A,電流表A的示數(shù)是0.5A;如果已知L1的電阻為10Ω.求:
(1)電源電壓是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在一般情況下,下列物品中屬于導(dǎo)體的是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案