【題目】如圖所示為汽油機的四個沖程,其中有一個沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,它是圖______。若該汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為600r/min,則每秒鐘對外做______次功。

【答案】C 5

【解析】

[1]由圖可知,A圖中的氣門關(guān)閉,活塞上行,所以是壓縮沖程,壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程; B圖中的進氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞上行,所以是排氣沖程; C圖中的氣門關(guān)閉,活塞下行,所以是做功沖程,做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程,不是依靠飛輪的慣性完成的沖程; D圖中的進氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞下行,所以是吸氣沖程;

綜上所述,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是圖C;

[2]四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是600r/min,即每秒鐘轉(zhuǎn)10r,完成20個沖程,5個工作循環(huán),對外做功5次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A1、A2是完全相同的兩個電流表,都有3A和0.6A兩個量程,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,則( )

A.R1:R2=4:1 B.R1:R2=1:4 C.R1:R2=1:5 D.R1:R2=5:1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。

物質(zhì)

質(zhì)量(g

初始溫度(

加熱時間(min

最終溫度(

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

3

68

1)實驗中,必須取______(選填質(zhì)量體積)相等的甲、乙兩種液體。

2)實驗中,用______(填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較______(填序號)來判斷吸熱能力的強弱。

A.通電時間       B.溫度計示數(shù)的變化

3)如表是某次的實驗數(shù)據(jù),分析可知,______(選填)液體的吸熱能力較強。

4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某電子秤的原理圖。托盤與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動,R是一根長L010cm的均勻電阻絲?毡P時,滑片P位于R的最上端且經(jīng)過R0的電流為0.3A;稱量最大值時,滑片P位于R的最下端。R最大阻值為50,電源電壓恒為3V。下列說法正確的是(  )

A.如圖中的“質(zhì)量表”用電壓表改裝而成

B.閉合開關(guān)后,R0兩端電壓范圍是0.5~3V

C.稱量最大質(zhì)量時,電路消耗的總功率是0.18W

D.當(dāng)滑片P位于R5 cm位置時,電路的總電阻為25

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小張利用刻度均勻且質(zhì)量均勻分布的杠桿進行“探究杠桿平衡條件”的實驗。

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖甲所示(每個鉤碼重0.5N)

在杠桿A點處掛4個鉤碼,則在B點處應(yīng)掛___個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡。

B點處的鉤碼取下,在B點處施加一個豎直向下的拉力F____N時,杠桿仍在水平位置平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是_____

(3)如果小張又進行了如圖乙所示的探究,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時。以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現(xiàn):F1L1總是大于F2L2,其原因是_____對實驗有影響。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖。

1)閉合開關(guān),將滑片P向右滑動時,此時電壓表示數(shù)為12V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則未知電阻R=______。調(diào)節(jié)滑動變阻器多次測量在此實驗中的目的是_______________________。

2)該同學(xué)又設(shè)計了如圖丙所示的測量電路同樣可以測量未知電阻Rx,其中R0是定值電阻。請在空格內(nèi)把實驗步驟補充完整。

__________________________,用電壓表測出電源的電壓U;

__________________________,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1

請用測量值U、U1和已知量R0來表達Rx =_____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是城市電動清潔車在水平路面上工作時的情景,它在工作過程中將垃圾自動吸入車內(nèi),此過程中如果清潔車做勻速直線運動,則機械能將______(變大/變小/不變),其中車身的LED燈起到警示的作用,它是由______(超導(dǎo)/半導(dǎo)體)材料制成的,它工作時將______能轉(zhuǎn)化為光能。若某清潔車由輸出電壓為48V、容量為100A·h的電池提供工作能量,該電池最多可提供_______kW·h的電能,這些電能的80%用于工作, 可供平均功率800W的清潔車工作_____h。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了簡單電路的知識后,小王和同學(xué)們做了如下探究:

1)如圖甲所示的是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一起亮、或一起滅。有同學(xué)說,這兩個燈泡一定是串聯(lián)的。你的認為是______(選填);現(xiàn)在不打開盒子,閉合開關(guān),也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法?簡要說明你的操作方法及結(jié)論:__________

2)如圖乙所示的也是一個封閉的電路盒,盒上有兩個燈泡,紅色、綠色各一個,還有三個開關(guān),分別是S1、S2S3,為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),小王做了多次實驗并將實驗結(jié)果填入下表。

只閉合的開關(guān)

S1

S2

S3

S1、S2

S2、S3

S1S3

S1、S2S3

燈的發(fā)光情況

紅燈

不亮

不亮

不亮

不亮

綠燈

不亮

不亮

不亮

不亮

不亮

不亮

①根據(jù)以上實驗結(jié)果可以初步判斷兩燈的連接方式是________(選填串聯(lián)并聯(lián))。

②請在圖丙虛線框內(nèi)畫出圖乙盒內(nèi)的電路圖(注意標(biāo)明對應(yīng)元件的符號,兩燈用L、L,開關(guān)用S1S2、S3)。

____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:

電流表的位置

a

b

c

電流I/A

0.3

0.3

1.5

1)上表是某同學(xué)在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,其電流值是___,造成錯誤的原因是___.

2)甲、乙兩位同學(xué)在分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。則甲的問題是___; 乙的問題是:___.

3)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是______

A.通過不發(fā)光的燈泡的電流比發(fā)光的小

B.燈泡的燈絲斷了

C.燈泡被短路

D.小燈泡靠近負極

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案