20．如圖，一根點燃的蠟燭直立于凹透鏡主軸上，圖中已畫出燭焰的頂端S射出的兩條特殊光線及其對應的折射光線．據(jù)圖可知（　�。�
A．燭焰通過凹透鏡所成的像是正立縮小的實像
B．燭焰通過凹透鏡所成的像是正立縮小的虛像
C．當蠟燭遠離凹透鏡時，所成的像將變大
D．當蠟燭遠離凹透鏡時，所成的像將大小不變

分析 根據(jù)已畫出燭焰的頂端S射出的兩條特殊光線及其對應的折射光線，將兩條光線的折射反向延長，得出像的性質(zhì)．

解答 解：由圖可知，將兩條光線的折射反向延長，其反向延長線將會交于一點，這一點即為像點，如圖所示，則通過凹透鏡所成的像是正立縮小的虛像．

故選B．

點評 此題考查凹透鏡三條特殊光線的作圖，同時明確由實際光線會聚而成的像叫實像，由實際光線的反向延長線相交而成的像叫虛像．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．喝熱水時，為了使熱水快點變涼，人們常用兩個杯子來回地倒，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　�。�
A．利用超聲波可以測地球到月球間的距離
B．噪聲是由于物體無規(guī)則振動而產(chǎn)生的
C．人耳的聽覺頻率范圍是20Hz至20000Hz
D．聲音不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
水鳥在水中的倒影		B．
樹蔭下形成的光斑
C．
魚缸中的金魚“變大”		D．
從后視鏡中看車后的景物

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是水中金魚經(jīng)過光的折線成像的光路圖，真正的金魚在水中E（選填字母B/C/D/E/F）處．當用激光筆從A點可B（選填字母B/C/D/E/F）處射出光束，即可把金魚照亮，依據(jù)的光學知識道理是光的折射．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．將瓶子裝上適量的水，一根兩端開口的細玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口后發(fā)現(xiàn)管內(nèi)水柱如圖所示，由此可以判斷：此時瓶內(nèi)氣體壓強大于（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大氣壓強；拿著這個瓶子從樓底到樓頂（不用手直接拿瓶子），玻璃管內(nèi)水柱高度將升高（填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．蝙蝠和雷達都是靠超聲波探測飛行中的障礙物
B．利用超聲波可以測出地球與月球的距離
C．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲
D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)其發(fā)聲的響度來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關物態(tài)變化的敘述正確的是（　　）
A．
冰熔化過程中冰水混合物溫度升高
B．
冷凍室取出的冰棍外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成
C．
通常采用降溫的方法將石油氣液化儲存在鋼罐內(nèi)
D．
舞臺上的云霧是干冰升華成的二氧化碳氣體

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明用圖甲所示裝置探究水沸騰時溫度變化的特點．
（1）在實驗過程中看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，如圖乙所示，有些氣泡沒有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？水未沸騰時上層水溫較低，氣泡上升過程中，氣泡中水蒸氣液化成水（請利用物態(tài)變化的知識說明）．
此時水是否沸騰？否．
（2）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應如何操作停止加熱（移走酒精燈）觀察水是否繼續(xù)沸騰，再重新加熱觀察水是否再次沸騰．
（3）小明做完水沸騰的實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，第0分鐘時，溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為96℃．他將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，請在圖丁中大致描出水溫隨時間變化的曲線．
時間/min051015253545556570
溫度/℃715545352824222222
（4）小明根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在0-10分鐘水的溫變化比10-15分鐘快，原因是水溫越高（溫差越大）散熱越快．

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