【題目】(1)根據(jù)實(shí)物圖,在答題紙上畫出它的電路圖.
(2)如圖所示,電源電壓為6V保持不變.現(xiàn)有5Ω、10Ω、40Ω電阻各一個(gè),請(qǐng)你用其中兩個(gè)在圖中虛線框內(nèi)連成電路,使圖中的電流表的示數(shù)為0.75A.要求在答題紙上畫出電路圖,并標(biāo)明連入電路的電阻阻值.
(3)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導(dǎo)線,將右圖所示的實(shí)物圖連接起來(lái).(畫在答題紙上.)
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:(1)從電源正極開(kāi)始分路,一路經(jīng)過(guò)燈泡L2,另一路經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)和L1 ,然后共同經(jīng)電流變回到電源負(fù)極;如圖所示
(2)電源電壓U=6V,電路中電流I=0.75A,因此圖中虛線框內(nèi)電路的總電阻為R=U/I=6V/0.75A=8Ω,三個(gè)電阻5Ω、10Ω、40Ω選任意兩個(gè)串聯(lián)都不符合要求,所以只能并聯(lián),
①5Ω、10Ω兩個(gè)并聯(lián)時(shí),總電阻R=5Ω×10Ω/(5Ω+10Ω)=3.3Ω,不符合要求;
②5Ω、40Ω兩個(gè)并聯(lián)時(shí),總電阻R=5Ω×40Ω/(5Ω+40Ω)=4.4Ω,不符合要求;
③10Ω、40Ω兩個(gè)并聯(lián)時(shí),總電阻R=10Ω×40Ω/(10Ω+40Ω)=8Ω,符合要求.
故虛線框內(nèi)電路為10Ω、40Ω兩個(gè)電阻并聯(lián),如下圖
(3)兩燈泡并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,注意滑動(dòng)變阻器接一上一下兩個(gè)接線柱,電路圖如圖所示
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某天八(3)班同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室使用天平做實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下:
(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至稱量標(biāo)尺左端的 刻度線上;若指針偏向如圖甲圖所示的方向,應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,小明同學(xué)的測(cè)量情況如圖乙所示,若燒杯的質(zhì)量是20g,小明推算出液體的質(zhì)量是46.6g.正當(dāng)小明準(zhǔn)備將器材歸位的時(shí)候,站在旁邊觀看的而小紅同學(xué),突然發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)將盛有液體的燒杯放在右盤,并立刻指出小明的錯(cuò)誤.小明突然靈機(jī)一動(dòng),利用剛才記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推算出液體正確的質(zhì)量是 .
(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如表乙所示.經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 組,你的判斷方法是: .
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
液體的質(zhì)量m/g | 8 | 16.2 | 19.8 | 31.8 |
液體的體積V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是( )
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.排氣沖程
D.做功沖程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某封凍的河面上的冰能承受的最大壓強(qiáng)是4×104Pa,在冰面上行駛的小車質(zhì)量是200kg,它與冰面的接觸面積是0.4m2.在保證安全的情況下,小車上最多能裝多大質(zhì)量的貨物?取g=1ON/kg.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較物質(zhì)的吸熱情況,小強(qiáng)同學(xué)在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油,如圖甲所示。
(1)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中分別選用了兩只相同的電加熱器來(lái)加熱,目的是為了 。
(2)小強(qiáng)在兩只燒杯中所裝入的水和食用油的質(zhì)量應(yīng)該是 (填“相同”或“不同”)的。
(3)圖乙是小強(qiáng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖像,由圖像可知: (填“a”或“b”)代表水,其依據(jù)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列發(fā)出的聲音,人能聽(tīng)到的是( )
A.醫(yī)院里的B超
B.蜜蜂翅膀振的振動(dòng)(每秒約300~400次)
C.蝴蝶飛行時(shí)拍打翅膀(每秒約2~4次)
D.風(fēng)暴發(fā)出的聲波(10~15Hz)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是安裝在潛水器上深度表的電路簡(jiǎn)圖,顯示器由電流表改裝而成,壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小,電源電壓不變,R0是定值電阻,在潛水器下潛過(guò)程中,電路中有關(guān)物理量的變化情況是 ( )
A. 通過(guò)顯示器的電流減小 B. R0兩端的電壓增大
C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像.下列說(shuō)法正確的是( )
A.凸透鏡的焦距是30cm
B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C.照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同
D.保持凸透鏡、光屏位置不變,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,燭焰仍可在光屏上成清晰的像
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