【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線段AB表示,
求:
(1)電源電壓;
(2)滑片P滑到ab中點時電路消耗的總功率.
【答案】 6V 1.8W
【解析】(1)根據(jù)圖甲知道,當(dāng)滑片在b端時,只有R1 接入電路,此時電路電流最大,由U-I圖象知道,當(dāng)電路最大電流為0.6A時,所以電源電壓是:U=U1 =IR1 =0.6A×10Ω=6V;
(2)由電路圖知道,滑片在a端時,滑動變阻器阻值全部接入電路,且 R1與R2 串聯(lián),電壓表測R2 兩端電壓,電流表測電路中電流,由U-I圖象知道,此時電路電流I=0.2A,滑動變阻器兩端電壓U滑 =4V,由I=U/R知道,滑動變阻器最大阻值:R2 =U2/I′=4V/0.2A=20Ω,所以當(dāng)滑片在ab中點時電路電流:I″=U/(R1+R2/2)=6V/(10Ω+20Ω/2)=0.3A,此時電路消耗的總功率P= I″U=6V×0.3A=1.8W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如左圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.
按電路圖將右圖實物圖連接完整滑片P向左滑時接入電阻變大.
連接電路時,開關(guān)應(yīng)______,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最______填“左”或“右”端.
閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______.
接著小華取來三只阻值分別、、的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻換成,移動滑動變阻器滑片P的目的是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓為24V.燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,求:
(1)通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率.
(2)滑動變阻器接入電路的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖在一個平底大燒杯的底部放有一個邊長5cm,質(zhì)量75g的正方體木塊。求:
(1)木塊的密度;
(2)木塊對杯底的壓強(qiáng);
(3)若在燒杯內(nèi)加滿水,求出木塊靜止時受到的浮力。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用聲波的_____可以測量距離,在垂直海面處向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)4秒后接收到來自海底的回波信號,此處海底深度為______米。超聲波的頻率_____(選填“大于”或“小于”)20000赫茲,人耳_____(選填“能”或“不能”)聽到。(已知海水中聲速為1500米/秒)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明有一枚防水印章,他想知道印章的密度,于是在實驗室進(jìn)行了以下操作:
用調(diào)節(jié)好的天平測印章的質(zhì)量,平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則印章的質(zhì)量為_____g;用量筒測量印章的體積情況如圖乙所示,則印章的體積為_____cm3;通過計算,得出印章的密度為_____ kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是小明“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗裝置,請按要求完成下列問題:
()閉合開關(guān),下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是__________(填字母).
A.導(dǎo)體沿豎直方向運(yùn)動
B.導(dǎo)體沿水平方向運(yùn)動
C.蹄型磁鐵沿豎直方向運(yùn)動
D.蹄型磁鐵沿水平方向運(yùn)動
(2)小明在操作中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小,即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較。
請你寫出兩種增大感應(yīng)電流的方法:①__________;②__________.
(3)將實驗裝置中的靈敏電流計換成電源,閉合開關(guān)后可觀察到的現(xiàn)象是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡是主要目的是_____________.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡,如圖甲所示.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為_______,他這樣得出的結(jié)論是否合理?并說明理由_____________.
(3)如圖乙所示,如果每只鉤碼重0.5N,不計杠桿自重,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,此時彈簧測力計示數(shù)是___N,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和牛奶的比熱容大小,實驗小組進(jìn)行了如下實驗:將兩支完全相同的試管分別裝一定量的水和牛奶(水和牛奶的初溫相同),然后將它們同時放入裝有適量水的燒杯中,再對燒杯加熱。如圖所示。
(1)試管中水和牛奶的質(zhì)量應(yīng)該________。
(2)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察________的變化來比較比熱容的大小。
(3)寫出一種可能觀察到的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論。
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