關于一些物理量的估計,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是:
A.教室高度約3×109nm B.光在空氣的傳播速度約340m/s
C.此時考場內(nèi)大氣壓約為3個標準大氣壓 D.正常人體平均溫度約42℃
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,電源電壓為12V,閉合開關后,電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為8V,則電阻R2的阻值為 Ω,將滑動變阻器R1的滑片向右移動,電壓表的示數(shù)將變 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:實驗題
某班同學運用如圖(a)所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗,其中小燈泡標有“3. 8V”的字樣,燈絲電阻約為10Ω左右。請完成或回答以下問題。
(l)補畫導線,把圖(a)中的器材連接成實驗電路.要求導線不交叉,且滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮。
(2)連接電路最后一根導線時,燈泡立即發(fā)光,而且很亮,則連接電路時存在的錯誤是:
①___ _ ;② 。
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的讀數(shù)如圖(b)所示,讀出電流表的示數(shù)為 A。小燈泡的額定功率為 W。
(4)某同學的實驗記錄和有關計算如下表所示:
實驗序號 | 電壓(V) | 電流(A) | 電功率(W) | 額定功率(w) |
1 | 3.0 | 0. 25 | 0. 75 | 1. 07 |
2 | 3.8 | 0.3 | 1. 14 | |
3 | 4.1 | 0. 32 | 1. 31 |
從表格設計和有關數(shù)據(jù)看,該同學把三次測量的電功率求出的平均值當成了小燈泡的額定功率,他認為這樣可以減小誤差,你認為該同學的做法是 (選填“正確”或“錯誤”)的。
(5)若實驗器材中電壓表0~15V的量程已壞,而0~3V的量程正常,電源電壓值為6V,請在下面的方框中畫出能測定小燈泡額定功率的實驗電路圖。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:填空題
熱愛滑板運動的小明質(zhì)量為52kg,站在水平的滑板上對滑板的壓力是 N。當他站在滑板上,向后蹬地時,滑板就能向前運動,這是因為 。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,下列分析正確的是:
A.只閉合S1時,L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流
B.只閉合S2時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流
C.閉合S1、S2時,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流
D.閉合S1、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(5分)如圖a所示是小明實驗小組在“觀察水的沸騰”實驗中的情景.
(1)請指出他們在實驗中錯誤之處:
① ②
(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的 圖,水沸騰時吸收熱量,溫度 .
(3)實驗測出水的沸點為98℃,說明當時的氣壓 1個標準大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m.則此過程中,工人拉力做的功是 J;該滑輪組的機械效率是 ;工人對地面的壓力與其重力相比要 .(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
對下列實驗裝置的說法中,正確的是( 。
A.圖甲可用來演示通電導體在磁場中的受力情況
B.圖乙可用來演示發(fā)電機的工作原理
C.圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強弱與電流大小的有關
D.圖丁可用來演示電動機的工作原理
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:計算題
將重600N的裝修材料放在水平地面上,裝修材料與地面的接觸面積是0.3m2。工人用如圖所示的滑輪組將裝修材料勻速提高了6m,滑輪組的機械效率是80%。試求:
(1)裝修材料放在水平地面上時,對地面的壓強是多大?
(2)提升裝修材料做的有用功是多少?
(3)工人對繩子自由端的拉力是多大?
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