關于湖面上出現(xiàn)霧氣，下列說法正確的是( )

A. 霧氣是水蒸氣，是湖水蒸發(fā)產(chǎn)生的

B. 霧氣是細小的水珠，是湖水蒸發(fā)出來的

C. 霧氣是細小的水珠，是水蒸氣液化形成的

D. 霧氣是細小的水珠，是風將湖水吹起形成的

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：11.2《功率》 題型：單選題

甲、乙兩臺機器在做功時,甲的功率比乙的功率要大,則 ( )

A. 甲做的功比乙做的功多

B. 甲做功比乙做功要快

C. 甲做功的時間比乙的少

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第二十二章 第四節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步測試卷 題型：填空題

目前，全球氣候逐漸變暖，這是 效應不斷加劇帶來的后果；聯(lián)合國等相關組織已制定出國際公約以限制 的排放，以緩減這種效應的加�。�

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版九年級物理 12.3汽化與液化 同步測試卷 題型：實驗題

如圖1所示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景．當水溫升到90℃時，隨著加熱過程的進行，小明每隔1min記錄一次水的溫度，記錄的數(shù)據(jù)如表：

時間/min
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

7
 

8
 

9
 

溫度/℃90
 

92
 

94
 

96
 

9
 

8
 

100
 

100
 

100
 

100
 

（1）在圖2中，圖 是水沸騰后的情景；

（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是 ℃．

（3）試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的兩個特點： ； ．

（4）為了縮短水從加熱到沸騰時間，請你提出有效的操作建議：（寫出兩點） ； ．

（5）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了 （填序號）．①得到可靠的結論 ②減小實驗誤差．

（6）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點會升高．下表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．

甘油含量/%
 

30
 

40
 

50
 

60
 

70
 

80
 

90
 

混合液的沸點/℃
 

103
 

104
 

107
 

111
 

117
 

124
 

141
 

請在圖3中作出混合液沸點與甘油含量的關系圖象；由圖象可以推知，甘油的含量達到75%時，混合液的沸點大約是 ℃．小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加，燒杯中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點 （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版九年級物理 12.3汽化與液化 同步測試卷 題型：填空題

做手術時把氯化烷(沸點：31.1℃)滴到人體內(nèi)某局部（36℃左右）時，氯化烷會 吸熱，使局部“凍結”，起到麻醉作用。

如下表，為幾種物質(zhì)在一個標準大氣壓下的沸點。如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是___________。

物質(zhì)
 

液態(tài)氧
 

液態(tài)氮
 

二氧化碳
 

沸點/℃
 

－180
 

－196
 

－78.5
 

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版九年級物理 12.3汽化與液化 同步測試卷 題型：單選題

下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（ ）

A. 用地膜覆蓋農(nóng)田 B. 給盛有飲料的瓶子加蓋

C. 用電吹風機吹頭發(fā) D. 把新鮮的香蕉裝入塑料袋

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷（4） 題型：作圖題

在圖乙中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷（4） 題型：單選題

某型號家用全自動豆?jié){機，可以把它簡化為電動機M和加熱管R兩部分。在圖中能實現(xiàn)這兩部分各自獨立工作的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型：實驗題

（4分）為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實驗小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上．后來經(jīng)過討論，完善了實驗裝置，如圖乙所示．

（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計_____的示數(shù)．(填“C”或“D”)

（2）在B下面放細圓木條的目的是_ ___。

（3）實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應使A、B保持相對_ __(填“運動”或“靜止”)，整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2．

（4）分析兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2，若__ ___，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等。

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