【題目】小明同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結果如下7.34cm、7.36cm、7.35cm、7.75cm,則該物體的長度應記為( )
A.7.34cmB.7.35cmC.7.36cmD.7.45cm
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【題目】甲、乙兩個完全相同的物體,在水平方向拉力 F 甲和 F 乙作用下,在同一水平地面上做 勻速直線運動,且 V 甲<V 乙;兩物體在拉力 F 甲和 F 乙作用下,在相同時間內所做的功分別為 W 甲和 W 乙;拉力 F 甲和 F 乙的功率分別是 P 甲和 P 乙;若不計空氣阻力,則 F 甲____F 乙(選填:>、=或<,下同);W 甲___W 乙;P 甲_____P 乙.
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【題目】科技館中有一個展品叫“磁棒過線圈”,該裝置可以演示產生感應電流.展品 如圖所示,磁棒靜止在線圈中時,電路中沒有電流,電流表(靈敏電流計)指針指在“0”刻度位置.當小欣將磁棒從線圈中向上取出時,電流表(靈敏電流計)指針向左偏轉;當把磁棒向下插入線圈中時,電流表(靈敏電流計)指針向右偏轉.請寫出小欣所探究的問題是________.
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【題目】圖是小華同學用微型電扇研究“電磁轉換”的實驗:
(1)小華將微型電扇的插頭接入家庭電路,電扇旋轉,如題22甲圖所示,使微型電扇轉動的工作原理是______,工作過程中,電扇將電能主要轉化為______能。
(2)小華在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,如題22乙圖所示,此時微型電扇如同一臺______(選填“電動機”或“發(fā)電機”),其工作原理是______。
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【題目】婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點”:
(1)她在探究時用透明玻璃板代替平面鏡,目的是為了_____;
(2)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的_____關系,用到的實驗方法是_____。
(3)如果實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,原因是_____;
(4)她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置,并用_____去測量,結果如圖乙所示;分析圖中信息,可得出平面鏡成像的特點;像與物到平面鏡的距離_____;像與物的連線與平面鏡_____。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時( )
A.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)比值變大
B.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)比值變小
C.電流表A示數(shù)變大,電壓表V1變大
D.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2變大
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【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。
(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導線,表的指針就發(fā)生了偏轉,由此可知在連接電路時,他忘了_________。
(2)他先將電流表接入A點處,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是____________________。
(3)他在測量B處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是_________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________A。
(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關,測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們的實驗改進方法是_____________。
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【題目】關于某中學生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是
A. 身高約為160dm
B. 100m短跑成績約為6s
C. 步行速度約為1 m/s
D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s
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【題目】如圖1所示,是一種可以改變收音機音量大小的電路元件結構示意圖,ABC是固定的銅片,D是一段弧形電阻,E是一端連接在B上的另一端可在D上滑動的銅片.為了使滑片E順時針轉動時音量增大(通過該元件的電流增大),應該將該元件的銅片B和銅片 接入電路.如圖2所示,電阻箱的讀數(shù)是 Ω.
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