分析 (1)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過(guò)程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
(2)確定溫度計(jì)的分度值,讀出示數(shù),加蓋的好處,減少熱量損失(或減少加熱時(shí)間),水能盡快沸騰.
解答 解:(1)水沸騰之前容器底也會(huì)產(chǎn)生氣泡,但這些氣泡在上升過(guò)程中,由于周圍的水溫度較低,這些氣泡中的水蒸氣液化成水,故氣泡會(huì)逐漸減小,即甲圖;而水沸騰時(shí),沸騰是在水的內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的,故氣泡在上升過(guò)程中,周圍的水也逐漸轉(zhuǎn)化為水蒸氣,這些水蒸氣會(huì)匯集在氣泡中,使氣泡越來(lái)越大,即乙圖.故甲圖是沸騰前的圖象;
(2)如圖:溫度計(jì)分度值為1℃,示數(shù)為98℃,加蓋的好處減少熱量損失(或減少加熱時(shí)間)
故答案為:(1)甲;下方水溫度高,上方水溫度低,這些氣泡中的水蒸氣液化成水,故氣泡會(huì)逐漸減;(2)98;減少熱量損失(或減少加熱時(shí)間).
點(diǎn)評(píng) 本題考查水的沸騰實(shí)驗(yàn)的靈活應(yīng)用與變通,讀懂題意,根據(jù)常識(shí)靈活變通是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,想辦法減少熱量的散失是非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,這也充分說(shuō)明,對(duì)一些實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的處理,有時(shí)會(huì)直接影響到實(shí)驗(yàn)的效果甚至成敗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感線是真實(shí)存在的 | |
B. | 小磁針靜止時(shí),N極指向北方 | |
C. | 在螺線管中插入鐵芯,可使其磁性減弱 | |
D. | 奧斯特實(shí)驗(yàn)表明,銅導(dǎo)線可以被磁化 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這是擴(kuò)散現(xiàn)象,它只發(fā)生在物體表面 | |
B. | 這是擴(kuò)散現(xiàn)象,它表明分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 如果水的溫度是0℃,就不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象 | |
D. | 溫度越低,擴(kuò)散現(xiàn)象進(jìn)行的越快 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該條形磁鐵的左端為N極,右端為S極 | |
B. | P和Q兩處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同 | |
C. | 條形磁鐵周圍的磁感線方向從右端出來(lái),回到左端 | |
D. | 磁感線是真實(shí)存在的曲線 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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