15.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大
B.“引吭高歌”是指聲音的音調(diào)高
C.聽診器診病是利用聲傳遞能量
D.道路兩旁的隔音墻是在傳播中減弱噪聲

分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同;
(2)響度的大小主要與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越。
(3)聲音不僅可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(4)防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在人耳處.

解答 解:
A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,故A錯誤;
B、振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越小,“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度,故B錯誤;
C、聲音不僅可以傳遞信息,也可以傳遞能量,用聽診器診病是利用聲傳遞信息,故C錯誤;
D、道路兩旁的隔音墻是在噪聲的傳播中減弱噪聲,故D正確.
故選D.

點評 本題是一道綜合了涉及聲現(xiàn)象多個知識點的題目,做題時要對照相關(guān)的物理知識,仔細分析每一種情況的對錯.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.下列三組常用物品:①塑料尺、鉛筆、橡皮擦;②木桌子、鋼卷尺、透明膠帶;③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯.通常情況下全部屬于絕緣體的一組是③(填序號);不同材料,導(dǎo)電性能不同,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的稱為半導(dǎo)體.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動;如圖右乙所示,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小(填“大”或“小”)直至聽不到,這說明真空不能(填“能”或“不能”)傳聲,聲音的傳播需要介質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.下面是我們學(xué)習(xí)“測量”與“運動”的兩個實驗.
實驗序號  一張紙的
厚度/mm
平均值/mm
    
   
   
(1)為了測量物理課本中一張紙的厚度,某同學(xué)設(shè)計了如下數(shù)據(jù)記錄表格,表格第一行(實驗序號所在行)的兩空中應(yīng)分別填寫:紙的張數(shù)和總厚度/mm.某同學(xué)測量了三次,求得一張紙的厚度分別為:0.085mm、0.088mm和0.087mm,則課本中一張紙的厚度可記錄為0.087mm.
(2)在研究氣泡運動規(guī)律的實驗中,為了有利于實驗的研究,氣泡的運動不宜過快( 選填“快”或“慢”).
(3)在實驗中要測量出氣泡上升時的速度,某同學(xué)設(shè)計了以下三種方案,其中合理的,且實驗誤差較小的是B.
A.氣泡在上升過程中,每隔相同時間讀一次路程,求出每一時間段內(nèi)的速度進行比較.
B.在試管上每隔相同距離做標(biāo)記,記錄氣泡經(jīng)過每一個標(biāo)記的時間再進行比較.
C.讓氣泡上升,直接讀出上升進程中某幾個時間段內(nèi)的路程和時間,求出速度大小進行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.填寫下列數(shù)據(jù)的單位,使其符合實際情況:
(1)一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg.
(2)空氣的密度是1.29kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.已知T70次和T73次列車的運行時刻表如下.
曲靖--昆明南站昆明南站--曲靖運行里程
T708:30開
9:50到
T7312:10開
13:40到
160km
根據(jù)上述列車運行時刻表的信息可知:
(1)T70次列車從曲靖到昆明南站所用的時間是多少min?
(2)T70次列車的平均速度為多少km/h?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.電影《泰坦尼克號》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪,因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇.為了避免悲劇重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置,安裝在船上如圖所示,能及時發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)4s后接收到發(fā)出的超聲波.
問題:
(1)超聲波是物體振動的頻率高于20000赫茲的聲音叫超聲波,人是不能(填“能“或”不能“)聽到,超聲波不能(填“能“或”不能“)在太空中傳播.
(2)海水深度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.“冰桶挑戰(zhàn)”已經(jīng)有點OUT了,現(xiàn)在“人體旗幟挑戰(zhàn)”在歐美社交網(wǎng)站上正受到熱捧.人體旗幟英文名為Human  Flag,指的是用手抓著垂直于地面的桿,使身體與地面保持平行的高難度動作.圖中的挑戰(zhàn)者在做這個動作時整個身體相當(dāng)于簡單機械中的杠桿.你認(rèn)為要完成這個動作,除了加強鍛煉之外,哪些客觀條件會額外增加完成這個動作的難度人的重力(只需寫一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.某教室房頂?shù)拈L寬分別為8米和5米,若本地大氣壓為10萬帕斯卡,那么該房頂所承受的大氣壓力約為4×106N.

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同步練習(xí)冊答案