如圖所示，一條魚在水中的A點(diǎn)企圖銜走漂浮在水面上的食物后，游到岸邊的小洞B中，它應(yīng)選擇水面上哪一點(diǎn)的食物才可能使游動(dòng)的距離最短？請(qǐng)用光學(xué)作圖法確定它的游動(dòng)路線．你在作圖中應(yīng)用的知識(shí)是
光的反射
光的反射
．
分析：畫出點(diǎn)A關(guān)于直線水面的對(duì)稱點(diǎn)A′，連接A′B交水面于點(diǎn)D，連接AD，由對(duì)稱的性質(zhì)可知AD=A′D，由兩點(diǎn)之間線段最短可知點(diǎn)D即為所求點(diǎn)．
解答：解：畫出點(diǎn)A關(guān)于直線水面的對(duì)稱點(diǎn)A′，連接A′B交水面于點(diǎn)D，連接AD，
∵A、A′關(guān)于直線水面對(duì)稱，
∴AD=A′D，
∴AD+BD=A′B，
由兩點(diǎn)之間線段最短可知，線段A′B的長(zhǎng)即為AD+BD的最小值，故D點(diǎn)即為所求點(diǎn)，作圖中應(yīng)用的知識(shí)是光的反射．
故答案為：光的反射．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是光的反射，熟知平面鏡成像特點(diǎn)及兩點(diǎn)之間線段最短的知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

2011年春晚魔術(shù)《年年有魚》很有趣，（如圖所示）魔術(shù)師一聲口令，6條金魚整齊地排隊(duì)形，如同士兵操練一般整齊劃一．金魚能聽到魔術(shù)師的聲音，是因?yàn)?!--BA-->
水
水
可以傳播聲音．由此推斷，這個(gè)魔術(shù)
不能
不能
在月球上表演．（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣射入水，用于探究“光的折射規(guī)律”．
（1）為了更清晰地觀察水中的光路．可以采用的辦法是：
加入少量牛奶
加入少量牛奶
．實(shí)驗(yàn)中
能
能
（填“能”或“不能”）看見反射光線．實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
空氣中的角i 0° 30° 45° 60°
水中的角r 0° 22° 32° 40°
（2）實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖所示，分析表格中的數(shù)據(jù)，可以判定折射角
小于
小于
（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粭l關(guān)于折射的規(guī)律：
當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角
當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角
；
（3）從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同．下列模型能解釋此現(xiàn)象的是
D
D

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，人在a點(diǎn)看到b點(diǎn)處似乎有一條魚．
（1）如果他要在a處用手電筒的光照亮水里的魚則手電筒的光應(yīng)朝向
b
b
處．（先填b、c、e、d）
（2）畫出在a處用手電筒的光照亮水里的魚的大致光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，人在a點(diǎn)看到b處似乎有一條魚，如果他要在a處用手電筒的光照亮水里的魚則手電筒的光應(yīng)朝向
b
b
處．（先填b、c、e、d）

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了捉到一條魚，猩猩用矛拼命地刺向水里卻沒有成功，這是因?yàn)樾尚煽吹剿械摹棒~”比實(shí)際位置要
淺
淺
（填“深”或“淺”）一些；如圖所示，“猴子撈月”是同學(xué)們熟知的故事，猴子之所以撈不到“月亮”，這是由于
月亮在水中成的是虛像
月亮在水中成的是虛像
的緣故．

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同步練習(xí)冊(cè)答案