1．某同學按照如圖所示的電路測定小燈泡的電功率，閉合開關S 后，他觀察到小燈泡不發(fā)光，但電流表、電壓表指針都有偏轉．以下判斷正確的是（　　）
A．燈泡短路B．燈泡的燈絲斷了
C．燈泡與燈座接觸不良D．燈泡的實際功率比額定功率小得多

分析 根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)情況判斷串聯(lián)電路的故障，電流表示數(shù)為零說明故障是開路，電壓表有示數(shù)，說明開路在電壓表的兩接線柱之間．

解答 解：A、燈泡被短路后，電壓表也被短路，故電壓表無示數(shù)不偏轉，電路中有電流，電流表指針偏轉，故A不符合題意；
BC、燈泡的燈絲斷了或燈泡與燈座接觸不良時，電路為斷路，電流表指針不偏轉，電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，因此電壓表指針偏轉，故BC不符合題意；
D、當燈泡的實際功率比額定功率小得多時，燈泡不發(fā)光，此時電路中有電流，但比較小，即電流表、電壓表指針都有偏轉，故D符合題意．
故選D．

點評 本題考查了根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)情況判斷串聯(lián)電路的故障，電流表示數(shù)為零說明故障是開路，電壓表有示數(shù)，說明開路在電壓表的兩接線柱之間．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．燈泡L1標有“6V  0.5A”的字樣、L2燈泡標有“6V  1A”的字樣，將它們串聯(lián)在電路中，要使每個燈泡都不損壞，這段電路兩端所加最大電壓為9V，通過這個電路的最大電流為0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為了研究影子長度與哪些因素有關，某科學興趣小組的同學做了如下圖的實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A，再在地面上豎立一根短木條（短木條始終低于點光源A）．
（1）保持短木條的長度和位置不變，該同學將點光源A從圖示位置逐漸向上移動，測得數(shù)據(jù)如表：
點光源的高度H/cm2030405060
影子長度L/cm3015107.56
該科學興趣小組同學做此實驗得出的結論是：當短木條的長度和位置相同時，點光源高度越大，影長越短；
（2）分析上述實驗數(shù)據(jù)還可發(fā)現(xiàn)：在點光源逐漸上移過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度L的變化量減少（選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）圖中S可表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關系，應操作：保持短木條的長度和點光源的高度不變，改變短木條的位置（點光源到短木條的距離S），測量并比較影子長度L的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．自行車在公路上向東快速行駛，人在人行道上向東行走，如果以自行車為參照物，則（　�。�
A．人向東運動B．人向西運動
C．人靜止D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．聲音在真空中的傳播速度為3×108m/s
B．人洗澡時合適的水溫約為80℃
C．人感到安靜舒適的環(huán)境聲強級約40-50dB
D．中學生跑完800米后立即測心跳，測的結果為30次/分鐘

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．太陽光通過玻璃三棱鏡后，分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散．如圖，在三棱鏡和白屏之間放上一塊透明的藍色玻璃，則白屏上只呈現(xiàn)藍色光，這種光在真空中的傳播速度為3×108 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．焦炭、汽油、氫氣等都是很重要的原料，對他們?nèi)〔煌|(zhì)量進行完全燃燒，得到了下表數(shù)據(jù)；
 燃料的質(zhì)量/kg 0.1 0.2 0.3
 燃料完全燃燒
放出的熱量		 Q焦炭/J 3.0×106 6.0×106 9.0×106
 Q汽油/J 4.6×106 9.2×106 13.8×106
 Q氫氣/J 1.4×107 2.8×107 4.2×107
（1）從表中數(shù)據(jù)可以得到：相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是不同的（選填“相同”或“不同”）；對于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量多（選填“多”或“少”）．
（2）從表中數(shù)據(jù)還可以得出：對于同一種燃料，完全燃燒放出熱量和質(zhì)量的比值是不變的．這個不變的比值，反映了原料本身的一種性質(zhì)．物理學中把它稱之為熱值，它是用來描述燃料完全燃燒時，釋放熱量能力大小的物理量．
（3）在燒水過程中，人們關心的是燃燒燃料所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入效率來描述，我們總是希望它的值越大越好（選填“大”或“小”）．
（4）熱機的發(fā)明使人類擺脫了繁重的體力勞動，促進了生產(chǎn)的發(fā)展．帶來了工業(yè)革命．從火車到火箭，熱機廣泛應用到交通、航天等領域，進一步推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展．加入讓你從上述表中選一種燃料作為火箭的燃料，你會選擇氫氣．簡述理由：氫的熱值大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．在研究“一定電壓下，電流與電阻的關系”時，電路如圖所示．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣．在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．當20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V，其原因可能是（　　）
A．滑動變阻器最大阻值太小B．電源電壓3V太高
C．20Ω的阻值太小D．控制的電壓1.5V太高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某電水壺的銘牌信息如圖所示，電水壺在標準大氣壓下工作．已知c水=4.2×103J/（kg•℃）電水壺裝滿初溫20℃的水時，將水燒開．求：
①水吸收的熱量是多少？
②電水壺燒水過程中的能量轉化效率為80%，求電水壺燒開水的時間．
③請寫出提高電熱水壺效率的方法．

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