學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽規(guī)則以2min為時(shí)間單位記錄比賽次數(shù)，初三某同學(xué)2min內(nèi)搖輕繩440圈，則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率最接近于

A．300W   

 B．100W   

  C．600W   

  D．880W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是：

    A．電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的          

    B．磁帶是利用磁性材料記錄信息的

    C．發(fā)電機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

    D．電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（　�。�

　

A．

春天，百花爭(zhēng)艷

B．

夏天，波光粼粼

C．

秋天，丹桂飄香

D．

冬天，大雪紛飛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在電路中，若甲乙兩處分別裝入電表，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈均能正常發(fā)光，則甲處是　　表，乙處是　　表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須　　．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是　　或　　．

（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？　　，為什么？

（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是　只測(cè)量了　．改進(jìn)方法　　．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于“熱機(jī)”的說(shuō)法中，正確的是

A.通過(guò)技術(shù)改進(jìn)，熱機(jī)效率可達(dá)100%

B.壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.熱機(jī)常用水做冷卻劑，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)高

D.火箭發(fā)動(dòng)機(jī)屬于熱機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明做了一個(gè)“魔罐”玩具，如圖所示，在金屬罐的蓋子和罐底各開(kāi)兩個(gè)小孔，用細(xì)線將一個(gè)鉤碼系在橡皮筋的中部，然后將橡皮筋穿過(guò)蓋子和罐底的小孔并固定起來(lái)．他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后將看到的現(xiàn)象是              ．你對(duì)此現(xiàn)象的解釋是                 能轉(zhuǎn)化為      能．制作時(shí)橡皮筋的張緊度要適當(dāng)，皮筋張得過(guò)松會(huì)導(dǎo)致                。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“熱”字有多種含義，在物理學(xué)中有時(shí)表示溫度，有時(shí)表示熱量，有時(shí)表示內(nèi)能。則“物體吸熱溫度會(huì)升高”中的“熱”表示的是        ；“沸騰的水很熱” 中的“熱”表示的是       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


透明飲料瓶中盛有水如上右圖所示，旋緊瓶塞。用細(xì)針在A、B處各扎一個(gè)小孔。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此時(shí)觀察到的A、B兩處的現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊(cè)答案