19.如圖甲所示,在“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡,不斷上升變大,到水面破裂開(kāi)來(lái),此時(shí)水的溫度是98℃
時(shí)間/min891011121314
溫度/℃96979898959898
(2)表中是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小紅由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95,你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變.
(3)小紅同學(xué)又認(rèn)真觀察了家里燒開(kāi)水的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時(shí),壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn);但通過(guò)進(jìn)一步的仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴口有一小段距離,在壺嘴位置卻幾乎看不見(jiàn)“白氣”(如圖乙).看不見(jiàn)“自氣”的原因是由于在壺嘴位置溫度較高.水蒸氣不能液化,所以在壺嘴位置卻幾乎看不見(jiàn)“白氣”.

分析 (1)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,然后根據(jù)液柱指示位置進(jìn)行讀數(shù);
(2)根據(jù)水沸騰過(guò)程中溫度保持不變的特點(diǎn)分析出表格中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù);
(3)物理學(xué)中把物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱(chēng)為液化,液化過(guò)程需要放熱.

解答 解:(1)圖示溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8個(gè)小格上,因此溫度計(jì)示數(shù)為90℃+1℃×8=98℃;
(2)水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變,由表格中數(shù)據(jù)知,水從第10min開(kāi)始沸騰,沸騰過(guò)程中的溫度是98℃,而第12分鐘的溫度為95℃,所以是此數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤;
(3)在離壺嘴一小段距離的位置不斷有“白氣“出現(xiàn),這是水蒸氣遇到比較冷的空氣液化成小水珠,但在水壺嘴口位置什么也看不見(jiàn),這是因?yàn)樗畨刈炜谖恢脺囟缺容^高,噴出的水蒸氣無(wú)法放熱液化所致.
故答案為:(1)98℃;(2)95;溫度保持不變;(3)液化.

點(diǎn)評(píng) 第3題是本題中的問(wèn)題,解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合液化及液化的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.初中物理實(shí)驗(yàn)中,有很多實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次測(cè)量,如“保持電壓不變時(shí),探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是為了歸納總結(jié)規(guī)律;而有的實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目 的則是為了取平均值減小誤差,請(qǐng)你列舉一個(gè)“多次測(cè)量的目的是為了減小誤差”的實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體的長(zhǎng)度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.電風(fēng)扇B.電視機(jī)C.日光燈D.電話機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖是向陽(yáng)中學(xué)組織同學(xué)們拔河比賽的情景,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诎魏訒r(shí),個(gè)個(gè)緊捏繩子,是用增大壓力的方法增大摩擦,有的同學(xué)在地面踩在有洞的地方,是用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦以達(dá)到取勝的目的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小芳同學(xué)將一塊厚度為0.5厘米的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺(tái)板上面.

(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小芳透過(guò)玻璃板看到了蠟燭M的2個(gè)清晰的像,分別位于M′和M″處,如圖所示.其中M′處的像是蠟燭M通過(guò)玻璃板的P(選填“P”或“Q”)平面成像得到的;
(4)小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法,改變蠟燭M的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了一組數(shù)據(jù),然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的測(cè)量方法錯(cuò)誤在于像距測(cè)量錯(cuò)誤,忽略了玻璃板的厚度.
物距v/厘米5.06.07.08.0
像距v/厘米4.55.56.57.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.透鏡焦距f能表示它會(huì)聚光線(凸透鏡)或發(fā)散光線(凹透鏡)本領(lǐng)的大小,焦距越短,透鏡折光本領(lǐng)越大,所以可用焦距f的倒數(shù)表示透鏡的這種折光本領(lǐng),叫做透鏡的焦度D,即D=$\frac{1}{f}$式中:f的單位是m,D的單位是m-1,平時(shí)我們說(shuō)的度數(shù)就是透鏡的焦度D乘100的值.
凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負(fù)數(shù),根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題.
(1)+300°,-300°,+100°,+200°的眼鏡片中,哪些是遠(yuǎn)視鏡片,哪些是近視鏡片?它們的焦度和焦距分別是多少?
(2)通過(guò)對(duì)(1)中數(shù)據(jù)的分析,近視鏡片和遠(yuǎn)視鏡片度數(shù)深淺與鏡片的焦距有什么關(guān)系?
(3)你如何粗略測(cè)量出一只老花鏡鏡片的度數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一輛汽車(chē)在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對(duì)力中,屬于平衡力的是( 。
A.汽車(chē)受到的重力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力
B.汽車(chē)受到的牽引力和汽車(chē)受到的重力
C.汽車(chē)受到的重力和路面對(duì)汽車(chē)的支持力
D.汽車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車(chē)的支持力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列屬于功的單位是(  )
A.瓦特B.焦耳/秒C.焦耳D.瓦特/秒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.下表是某些介質(zhì)的聲速 v.
介質(zhì)v/(m•s-1介質(zhì)v/(m•s-1
水(5℃)14503230
水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40 至 50
水(20℃)1480軟木500
海水(25℃)1531鐵(棒)5200
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?推斷得出聲速大小可能跟介質(zhì)的溫度有關(guān);聲速大小也可能跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).
(2)聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s.
(3)比較聲音在空氣、水和鐵的傳播速度,其中聲速最大的是固體;其次是液體;聲速最小的是空氣.真空不能傳聲.

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