【題目】如圖所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木塊向右壓縮彈簧;釋放木塊,木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng);離開彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下.下列說法中正確的是 ( )
A. 木塊在彈簧恢復(fù)原狀過程中,所受彈力變大
B. 木塊離開彈簧后,受到的滑動(dòng)摩擦力變大
C. 木塊離開彈簧后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗艿綉T性
D. 彈簧恢復(fù)原狀過程中,彈性勢能變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表,并將該型號(hào)的熱敏電阻應(yīng)用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中.
溫度/℃ | … | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | … |
熱敏電阻阻值/Ω | … | 350 | 300 | 250 | 210 | 175 | … |
“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵(線圈阻值R0=50Ω)、電源U1、開關(guān)等組成,當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊工作電路則斷開;
“工作電路”由工作電源U2(U2=10V)、發(fā)熱電阻R2(R2=5Ω)、導(dǎo)線等組成.問:
(1)工作電路工作時(shí)的電流為多大?電阻R2的發(fā)熱功率為多大?
(2)若發(fā)熱電阻R2需提供1.2×104J的熱量,則工作電路要工作多長時(shí)間(不計(jì)熱量的損失)?
(3)若恒溫箱的溫度最高不得超過50℃,則控制電路的電源電壓U1最小值為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說明分子之間存在著 , 一匙糖加入水中,能使整杯水變甜,說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。
(1)、改變光束的入射方向,使入射角減小,這時(shí)反射角也減小,使入射角增大,反射角也增大,這說明在光的反射現(xiàn)象中,反射角_________入射角.
(2)、如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:______________。
(3)、若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上____(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線_____(填“在”或 “不在”)同一平面內(nèi)。
(4)、光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)
①__________________
②__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有10m、2m、1cm、1mm、300nm幾個(gè)長度,請分別選擇其中一個(gè)完成下列填空:壹角硬幣的厚度最接近于_____,小手指的寬度最接近于_____,教室門的高度最接近于_____,SARS病毒的大小最接近于_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“亞洲一號(hào)”同步衛(wèi)星,這里的“同步”是以_____作為參照物;坐在飛快行駛的車內(nèi),看到路旁的樹木急速后退,這里的“飛快行駛”是以_____作為參照物,這里的“急速后退”又是以_____作為參照物.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.
(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次進(jìn)入水平面時(shí)_____大小相等.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,每次用小旗標(biāo)注小車滑行的距離,若三次材料分別是木板、毛巾和棉布,則當(dāng)所鋪材料是木板時(shí),小車應(yīng)停在_____(選填序號(hào))位置.通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力,將做_______________.
(3)如果小明在某次操作過程中發(fā)現(xiàn),本組的小車在毛巾表面比在木板表面滑行的更遠(yuǎn),你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因可能是:___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出以下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做______________運(yùn)動(dòng).
(2)對(duì)比圖中_______________兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C.
(3)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為__________ N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為_______________ N.
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