《物理能力培養(yǎng)》中有一些問題用手機(jī)攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速登錄網(wǎng)頁,訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時
A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi) B. 攝像頭相當(dāng)于凸透鏡
C. 二維碼是光源 D. 二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.1“聲音是什么”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機(jī)將空氣抽出,鈴聲變?nèi)踝詈笙,這說明__________.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:2.2“汽化和液化”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
如圖,下列物態(tài)變化中,屬于吸熱的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
觀察剛泡好的一杯茶,從側(cè)壁看到的茶葉比實際的大,這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡,形成________ 像(填像的性質(zhì));浮在水面的茶葉受到的浮力________ (填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的重力;用手轉(zhuǎn)動茶杯.發(fā)現(xiàn)浮著的茶葉幾乎不動,其原因是________ 若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2 , 茶水和杯子的總重是6N,則茶杯對水平桌面的壓強(qiáng)是________ Pa.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
下列光學(xué)儀器中沒有凸透鏡的是
A. 照相機(jī)
B. 反光鏡
C. 放大鏡
D. 幻燈機(jī)
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊《第二章 聲音與環(huán)境》過關(guān)檢測試卷 題型:實驗題
(2分)如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),則:
(1)在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會逐漸 .
(2)此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要 .
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊《第二章 聲音與環(huán)境》過關(guān)檢測試卷 題型:簡答題
聶利同學(xué)在五年級自然課上聽老師講,蜜蜂是靠翅膀的振動發(fā)聲的,她想抽時間去附近的養(yǎng)蜂場看一看。一天她來到養(yǎng)蜂場,發(fā)現(xiàn)箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息,并沒有振動翅膀,可嗡嗡聲不絕于耳,后又發(fā)現(xiàn)蜜蜂歇在花上,翅膀一動不動,但仍有嗡嗡的聲音。她感到很疑惑,難道是老師講錯了嗎?她又查了《十萬個為什么》。書上清楚地寫著:“蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動”。她想,難道連專家都搞錯了嗎?于是她將自己觀察到的情況和想法告訴了老師,老師建議她用實驗的方法去研究…… 她做了下表中“剪去蜜蜂雙翅的實驗“,發(fā)現(xiàn)蜜蜂的嗡嗡聲沒有變化。經(jīng)觀察她又發(fā)現(xiàn)蜜蜂嗡嗡叫時,蜜蜂雙翅根部的兩個”小黑點“在鼓動。她猜想:“小黑點”可能就是蜜蜂的發(fā)聲器官。于是她又做了下
表中刺破蜜蜂雙翅根部”小黑點“的實驗,發(fā)現(xiàn)蜜蜂不再發(fā)聲。(本文摘自《少年科普報》2003年第49期)
請簡要回答下列問題。
根據(jù)聶利同學(xué)的實驗研究,關(guān)于蜜蜂的發(fā)聲你可得出什么結(jié)論?
答:________ 。
我們從聶利同學(xué)的研究過程中可以學(xué)到什么?
答:________ 。
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科目:初中物理 來源:山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,某同學(xué)在連接電路時,不小心將電流表和電壓表接錯了位置,如圖所示。閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 電流表燒壞,電壓表示數(shù)為0
B. 小燈泡燒壞
C. 電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為電源電壓值
D. 電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為0
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科目:初中物理 來源:云南省中央民大附中芒市國際學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,甲溫度計的示數(shù)為 ℃;乙溫度計的示數(shù)為 ℃;
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