如圖所示是某學(xué)校為學(xué)生配備的智能學(xué)生證。智能學(xué)生證除了記錄學(xué)生個(gè)人信息資料外，還具有定位（判斷學(xué)生“在�！被颉半x�！保┘熬o急呼救等功能。智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí)，主要是利用

A．超聲波

B．次聲波

C．無線電波

D．紅外線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變小的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：填空題

家庭電路中，插座與電燈之間是 聯(lián)，控制電燈的開關(guān)應(yīng)接在 線與燈泡之間。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖是自行車手閘示意圖，手閘是一個(gè)簡單機(jī)械，這種簡單機(jī)械的名稱是 ，當(dāng)圖中手對車閘的作用力F=10N時(shí)，剎車?yán)�受到力的大小為 N。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)電阻的說法正確的是

A．導(dǎo)體的電阻越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)

B．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C．導(dǎo)體中的電流為零時(shí)電阻也為零

D．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

為了模擬水中物體被打撈的情境，同學(xué)們課外作如下探究：如圖，用滑輪組將重200N的物體從底面積為400cm2的圓柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm。已知每個(gè)滑輪重均為20N（不計(jì)繩重、水的阻力及滑輪與中心軸間的摩擦）。

求：

（1）所提起物體的密度

（2）物體完全出水后繼續(xù)上升的過程中，滑輪組的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）物理（解析版） 題型：填空題

2014年6月18日武石城際鐵路正式開通，它是武漢城市圈內(nèi)一條連接武漢市與鄂州市、黃石市的快速城際鐵路，是湖北省重要的經(jīng)濟(jì)走廊。鐵路線全長95km，動(dòng)車直達(dá)運(yùn)行時(shí)間僅為30min，則全程的平均速度可達(dá) km/h。為了節(jié)能，車靠站前可采用“再生制動(dòng)”的方法：在車速逐漸減到90km/h的過程中，不采用機(jī)械剎車，而是關(guān)閉電源，由于動(dòng)車具有 仍將繼續(xù)行駛，帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電，把動(dòng)車的 能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此溫度值是 ℃。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用 間接反映液體吸收熱量的多少。

（3）通過分析表中數(shù)據(jù)可知， （選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)。物理上用 這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

攀巖運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。要測量兩名運(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，不需要測量的物理量是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量 B．攀巖的高度

C．攀巖所用的時(shí)間 D．運(yùn)動(dòng)員的身高

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同步練習(xí)冊答案