【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2 , 電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A,斷開S2后,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,則電源電壓為V,R2的電阻為Ω;若R1兩端電壓變?yōu)?V,則此時(shí)它的電阻為Ω.
【答案】6;5;10
【解析】解:(1)閉合開關(guān)S1、S2時(shí),R2被短接,電路為只有R1的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,電流表測(cè)電路中的電路,電壓表示數(shù)為6V,電源的電壓U=6V,根據(jù)歐姆定律可得,R1的阻值:;斷開S2后,R1與R2構(gòu)成串聯(lián)電路,電壓表與R1并聯(lián),測(cè)R1兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn):串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和, R2兩端的電壓:U2=U-U1=6V-2V=4V;根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn):串聯(lián)電路中電流處處相等,有,即,,解得:R2=5Ω;
(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,電阻大小只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截在面積和溫度有關(guān),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān),若R1兩端電壓變?yōu)?V,則此時(shí)它的電阻仍為20Ω.
故答案為:6;5;10.
(1)導(dǎo)線與用電器并聯(lián)時(shí),用電器被短接,閉合開關(guān)S1、S2時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路;電壓表測(cè)電源的電壓,電流表測(cè)電路中的電路,據(jù)此求得電源的電壓,然后由歐姆定律求出R1的阻值;斷開S2后,R1與R2串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓,由串聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn)求出R2兩端的電壓,由歐姆定律分別表示出電路中的電流,利用串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出R2的阻值;
(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為0.1m的正方體質(zhì)量為3kg,放在水平地面上,已知?jiǎng)踊喌闹亓?0N,現(xiàn)用力在20s內(nèi)將物體勻速提高了5m(g=10N/kg).
(1)繩子自由端移動(dòng)的速度.
(2)物體放在地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大.
(3)不計(jì)摩擦和繩重,求該滑輪組機(jī)械效率.
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【題目】在一根點(diǎn)燃的蠟燭的底部插入一個(gè)鐵釘,便可使蠟燭豎直地漂浮在水面上,如圖所示.在蠟燭燃燒的過程中,在蠟燭熄滅之前,下列說法中正確的是( )
A.蠟燭的重心可能保持不變
B.蠟燭所受浮力可能不變
C.鐵釘所受浮力可能不變
D.鐵釘?shù)撞克軌毫赡懿蛔?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常一只掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起,而且彈跳的高度會(huì)越來越低.如圖所示,是小球彈跳過程的頻閃照片,小球在1、2位置的高度一樣.下面說法正確的是( )
A.小球彈跳上升到最高點(diǎn)3位置時(shí),瞬間靜止,不受任何力作用
B.小球在1、2 位置的重力勢(shì)能相同,且動(dòng)能大小也相同
C.小球在1、2 位置的重力勢(shì)能相同,1位置機(jī)械能比2位置時(shí)大
D.小球在2 位置的動(dòng)能比1位置時(shí)小,但機(jī)械能比1位置時(shí)大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)輕質(zhì)紙筒沿著傾斜的木板向下滾動(dòng).關(guān)于紙筒的落地點(diǎn),甲、乙、丙三位同學(xué)各抒己見,甲認(rèn)為紙筒應(yīng)該落在A點(diǎn)左側(cè),乙認(rèn)為紙筒應(yīng)該落在A點(diǎn),丙認(rèn)為紙筒應(yīng)該落在A點(diǎn)右側(cè).你認(rèn)為紙筒應(yīng)該落在 , 你判斷的依據(jù)是: .
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【題目】小明猜想物體的重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量及被舉的高度有關(guān).為了驗(yàn)證自 己的猜想,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),讓兩個(gè)不同質(zhì)量的錐子分別在兩個(gè)不同高度自由下 落,扎到下方四本相同的舊書上,書因此被扎出孔,分析這些被扎孔的不同,如圖所示.
(1)若比較甲和乙,這是通過控制不變,來探究重力勢(shì)能的大小與的關(guān)系;
(2)在(1)中,小明不僅比較了甲、乙,還比較了丙、丁,他這樣做的目的是 .
(3)小明設(shè)想了以下兩種方案來判斷物體重力勢(shì)能的大小,你認(rèn)為最佳的一種是( )
A.測(cè)出書上被扎孔的深度;
B.數(shù)出被扎孔的紙的頁數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω.
(1)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),約為電源電壓,原因可能是;
(2)排除故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值, 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙的電流隨電阻R變化的圖像;
①由圖像乙可以得出結(jié)論:;
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)將會(huì)(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時(shí)應(yīng)該向(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為V,然后讀出電流表的示數(shù);
(3)要想完成該實(shí)驗(yàn)中三組數(shù)據(jù)的測(cè)量,滑動(dòng)變阻器的阻值至少為Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和電阻R2兩端電壓分別為( )
A.4.8V 1.2V
B.6V 1.2V
C.1.2V 6V
D.1.2V 4.8V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,兩個(gè)鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)鉤碼,通過傳動(dòng)裝置可實(shí)現(xiàn):在鉤碼升降過程中,能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中,可以知道容器中水的溫度 , 原因是:葉輪通過方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.
(2)實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g,c水=4.2×103J/(kg℃)】
鉤碼升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼升降做功/J | 425 | 850 | 1275 |
水溫的變化/℃ | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
在鉤碼升降1次的過程中,容器中的水吸收的熱量為J.對(duì)比發(fā)現(xiàn),水吸收的熱量于對(duì)應(yīng)的鉤碼升降所做的功.
(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來源于 . (只寫出其中一條即可)
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