人們說(shuō)話時(shí)聲帶在_____。宇航員在沒(méi)有空氣的月球上對(duì)著山崖喊話,_____(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到回聲。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 溫度 同步檢測(cè) 題型:單選題
以下有關(guān)溫度的描述合理的是
A. 小明測(cè)得自己的正常體溫大約是37.1℃
B. 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度約98℃
C. 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰熔化的溫度是0℃
D. 高壓鍋內(nèi)沸水的溫度可以達(dá)到110℃
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測(cè) 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是
A. 吉它發(fā)出的琴聲來(lái)自琴弦的振動(dòng)
B. 聲音只在空氣中傳播
C. 岳陽(yáng)開(kāi)展的“禁炮”行動(dòng),是從傳播過(guò)程中控制噪聲
D. 汽車的“倒車?yán)走_(dá)”是利用次聲波測(cè)距
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:3.1《 認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象》 題型:計(jì)算題
汽車行駛的正前方有一座山崖,汽車以43.2km/h的速度勻速行駛,汽車?guó)Q笛2s后司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)回聲,求此時(shí)汽車距山崖有多遠(yuǎn)____?(空氣中,聲音速度是340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:3.1《 認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象》 題型:單選題
在實(shí)際生活中,人們常常利用回聲來(lái)測(cè)量距離。一座高山,看上去很近,走了好久還走不到,“望山跑死馬”。距離有多遠(yuǎn)呢?不妨請(qǐng)“應(yīng)聲阿哥”來(lái)幫個(gè)忙:對(duì)著高山喊,聽(tīng)一下回聲,記下兩聲之間的時(shí)間間隔,就可以估計(jì)出距離了。如果一人對(duì)著一座高山呼喊,經(jīng)過(guò)10s后聽(tīng)到回聲,那么我們可以斷定
A. 高山距我們1 700m B. 高山距我們3 400m
C. 高山距我們170 m D. 高山距我們340m
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:填空題
在中考實(shí)驗(yàn)考查中,小紅抽到的試題是“測(cè)量金屬塊的質(zhì)量”,她將天平放在水平桌面上,應(yīng)移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的______處,若此時(shí)指針偏向中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),天平平衡時(shí)砝碼使用情況和游碼位置如圖,則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:填空題
給下列物體質(zhì)量的數(shù)值填上合適的單位
(1)一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500 ;
(2)一輛自行車的質(zhì)量約為20 ;
(3)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50 ;
(4)一位中學(xué)生的質(zhì)量約為40 ;
(5)一頭大象的質(zhì)量約為5 .
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第12章第二節(jié)《融化與凝固》測(cè)試卷 題型:填空題
小明做“探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制出如圖所示的圖像,該物質(zhì)是_______(晶體/非晶體),圖線中CD段物質(zhì)處于______態(tài),此過(guò)程中物質(zhì)________(吸收/不吸收)熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播同步測(cè)試卷 題型:綜合題
明月當(dāng)空,小婷在陽(yáng)臺(tái)上看到一簇絢麗的煙花在空中綻放,2s 后她聽(tīng)到煙花綻放的爆炸聲。(聲速取
340m/s,光速取 3×108m/s)
(1)明月和煙花,屬于光源的是_____。
(2)請(qǐng)解釋:人為什么首先看到煙花綻放,然后才聽(tīng)到煙花綻放的爆炸聲_________。
(3)估算煙花綻放處到小婷的距離__________。
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