如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結論中正確的是(    )

A．甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B．甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F

C．甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對它的摩擦力為F

D．乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它的摩擦力為F

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小明同學在塑料膠卷盒的蓋子上開了一個小圓孔，然后將電子燈火器伸進圓孔并套緊．他向膠卷盒里滴入2滴酒精，稍過幾秒鐘，待酒精汽化后，讓膠卷盒指向空曠的地方，按動電子點火器，產(chǎn)生電火花，膠卷盒蓋被彈到很遠的地方；重新向膠卷盒里滴入2滴等量的汽油經(jīng)過同樣的過程，膠卷盒蓋被彈到更遠的地方．

（1）塑料膠卷盒蓋被彈出的原因是酒精燃燒對蓋子做功，　_________　能轉化為　_________　能．

（2）實驗中，比較兩次膠卷盒蓋被彈出的距離，你能初步得出的結論是：　_________　．

　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列對熱學知識進行的歸納總結中，正確的是 (     )

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


 下列關于運動和靜止的說法正確的是（    ）

A．“嫦娥一號”從地球奔向月球，以地面為參照物，“嫦娥一號”是靜止的

B．飛機在空中加油，以受油機為參照物，加油機是靜止的

C．汽車在馬路上行駛，以路燈為參照物，汽車是靜止的

D．小船順流而下，以河岸為參照物，小船是靜止的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上作勻速直線運動。則下列說法正確的是(    )

A．圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大

B．圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力等兩個力

C．圖甲中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小

D．該實驗得出的結論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


未來的新型航天工具——“銫離子火箭”的原理是：銫蒸氣在火箭中被“加工”成銫離子，經(jīng)磁場加速，從噴管向尾部噴射出去，由于力的作用是________的，從而使火箭獲得前進的動力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小云用礦泉水瓶做實驗，如圖所示。

（1）將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置，驗證的是壓力的作用效果與      的關系。

（2）如圖乙，他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶癟了，驗證的是      的存在。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小紅看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠。小紅猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關。

⑴為驗證其猜想是否正確，她設計了如圖所示的實驗，將小球置于彈簧的右端，將同一個彈簧每次壓縮       的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒        ，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小。

⑵假若水平面絕對光滑，本實驗將          （選填“能”或“不能”）達到探究目的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


2013年12月，“玉兔號”月球車成功踏上月球，創(chuàng)造了中國航天的新歷史。如圖是“玉兔號”月球車在月面工作時的場景，此時月球車的重力  ▲  （大于/等于/小于）其在地球上的重力；“玉兔”有較多的輪子，這是為了  ▲ ；“玉兔”兩側展開的光電設備可以將太陽能直接轉化為  ▲ 能，供月球車行走。

 


查看答案和解析>>

同步練習冊答案