16.人類通過對動(dòng)物的研究,學(xué)到了許多本領(lǐng),例如潛水艇的浮沉設(shè)計(jì)就是從魚的浮沉得到的啟發(fā).魚的體內(nèi)有個(gè)器官叫魚鰾,魚可以控制魚鰾的體積變化來實(shí)現(xiàn)浮沉,你知道魚實(shí)現(xiàn)浮沉的奧秘嗎?

分析 水中的魚兒是通過改變魚鰾中的氣體體積來幫助浮沉的,原來處于懸浮狀態(tài)的魚兒,所受浮力等于魚自重,如果增大或減少魚鰾中的氣體體積,就可以改變魚排開水的體積,而改變魚受到的浮力,而幫助魚上浮或下沉.

解答 解:魚體內(nèi)的魚鰾里面是空氣,當(dāng)魚把魚鰾內(nèi)的一部分氣體排出體外時(shí),體積減小,排開水的體積變小,由FVg可知魚受到的浮力變;當(dāng)浮力小于其重力時(shí),魚就下沉;當(dāng)鰾內(nèi)充滿空氣時(shí),魚的體積變大,排開水的體積變大,由FVg可知魚受到的浮力變大,當(dāng)浮力大于魚的重力時(shí),魚就上。

點(diǎn)評(píng) 本題考查用物理知識(shí)解釋自然現(xiàn)象,做題時(shí)要考慮到所學(xué)的物理知識(shí),如本題應(yīng)想到,物體所受浮力與排力水的體積有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖是電冰箱的簡化電路圖,圖中M是電冰箱壓縮機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈.由圖可判斷L與M連接方式是并聯(lián),電冰箱關(guān)上冰箱門時(shí),開關(guān)S2應(yīng)處于斷開狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示為導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖象.由圖象可知,當(dāng)導(dǎo)體電阻為15Ω時(shí),通過導(dǎo)體的電流為0.2A,導(dǎo)體兩端的電壓為3V.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.體重為600N的小明,站在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)為p1=15000Pa;當(dāng)小明用如圖所示的滑輪組拉物體A沿水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小明對地面的壓強(qiáng)為p2,已知A物體的質(zhì)量是200kg,其所受摩擦力是它重力的0.1倍,A的速度是0.2m/s,動(dòng)滑輪重40N,不計(jì)繩重和滑輪軸處的摩擦.(g取10N/kg).求:
(1)繩子對A做功的功率;
(2)p2的值;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.兩個(gè)電路元件甲和乙中電流與電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可知,元件甲的電阻是5Ω,將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則電路的總功率是1.2W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,從水平勻速飛行的飛機(jī)上先后落下兩顆炸彈,在不計(jì)空氣阻力的條件下,能正確反映飛機(jī)和兩顆炸彈運(yùn)動(dòng)情況的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.池塘里荷葉上兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí),會(huì)匯合變成一滴較大的水滴,這說明:分子之間存在引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)如圖甲所示,圖示操作中的錯(cuò)誤是拉力沒有沿水平方向.糾正該錯(cuò)誤后,小明用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小,這是應(yīng)用了二力平衡知識(shí).
(2)如圖乙所示,老師給聰明的小明提供了兩個(gè)同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,且都帶有拉環(huán)),并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請你與小明一起參加探究:
①如圖,當(dāng)勻速拉動(dòng)B時(shí),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1;
②將A疊放在B上,再勻速拉動(dòng)B時(shí),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2;發(fā)現(xiàn)F2>F1,這說明在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
③只利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,不能(選填“能”或“不能”)探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
④小明想要繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系,他用如圖所示的裝置分別勻速拉動(dòng)正方體A和B來測量它們所受到的滑動(dòng)摩擦力.他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)體積大的物體A時(shí),所用的拉力大”,于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”.老師指出小明的做法欠妥,請你利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,在步驟②的基礎(chǔ)上,幫助小明完成以下探究:將B疊放在A上(填A(yù)和B的位置關(guān)系),再勻速拉動(dòng)A時(shí),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3;測量結(jié)束后,你將如何分析數(shù)據(jù),判斷小明的觀點(diǎn)是正確還是錯(cuò)誤的:若F2<F3,則小明的觀點(diǎn)是正確的,若F2=F3或F2>F3,則小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9. 隨著我國科技的飛速發(fā)展,月球車“玉兔號(hào)”已成功登陸月球,如圖所示.月球車是通過電磁波與地面聯(lián)系的;月球車靠太陽能電池提供電能,太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生聚變(選填“裂變“或“聚變”)時(shí)釋放出的核能,它屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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