4.有一鐵塊,質量為550g,請通過計算說明,能不能使用量程為0~5N的彈簧測力計來測量此鐵塊的重力.(g取10N/kg)

分析 已知物體的質量,根據(jù)公式G=mg求出物體的重力,再與測力計的量程相比較即可得出結論.

解答 解:由題知,m=550g=0.55kg,g=10N/kg,
鐵塊的重力為:G=mg=0.55kg×10N/kg=5.5N,
而5.5N>5N,所以不能用量程為0~5N的彈簧測力計測量它受到的重力.
答:不能用量程是0~5N的彈簧測力計測量此鐵塊的重力.

點評 本題考查重力的計算,關鍵是公式的應用,要知道使用測力計時不能超過它的測量范圍,解題過程中要注意單位的換算.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.影響滑動摩擦力大小的因素:滑動摩擦力的大小跟接觸面間的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關.粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.一燃氣灶燒水時,若要把體積為2L、初溫為20℃的水加熱到100℃,需完全燃燒煤氣放出1.68×106J的熱量.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),天然氣的熱值為8.4×l07J/m3.則需燃燒0.02m3的天然氣,該燃氣灶的效率為40%(假設天然氣完全燃燒).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小夢同學(利用小桌、砝碼、海綿)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題.

(1)實驗中,通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果;
(2)分析乙、丙兩組實驗可得到結論:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系,應控制受力面積不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列文具中,所受到的重力約為1N的是( 。
A.一個圖釘B.一張信紙C.一個筆記本D.一支2B鉛筆

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.一個體重為500N的同學騎自行車上學,在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛,有關數(shù)據(jù)如表所示.求:
自行車凈重200N
行駛過程輪胎與地面接觸總面積1×10-2m2
勻速行駛過程中的總阻力30N
車輪直徑0.61m
輪胎承受的最大壓強1.2×105Pa
(1)在行駛過程中,車對地面的壓強是多大?
(2)該同學在騎車過程中最多還能搭載體重為多少的同學?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列有關說法中正確的是( 。
A.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠,這是液化現(xiàn)象
B.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白汽”,這是凝華現(xiàn)象
C.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是汽化現(xiàn)象
D.初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.兩塊表面磨平、干凈的鉛塊相互緊壓后,就會粘在一起,這表明分子間有引力;將50mL的水和50mL酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)100mL,上述現(xiàn)象說明分子之間有空隙;在分別盛有等量冷水和熱水的杯子中各滴入一滴等量的紅墨水,一會兒整杯水都變紅了,這說明分子處在永不停息地無規(guī)則運動中,在熱水中紅墨水擴散得更快表明:溫度越高,分子的無規(guī)則運動速度越快.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在生產(chǎn)中,人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機械組合而成的復雜機械.在一次綜合實踐活動中,王剛同學分別用一輕質杠桿(O為支點,OA=3OB)、一只滑輪和一些細繩構成的組合機械來提升重物G.王剛是這樣做的:他先單獨使用一個動滑輪來提升重物,如圖甲所示,又用滑輪和輕質杠桿組成的組合機械來提升重物,如圖乙所示.不計繩重和部件間的摩擦,當物體處于圖示靜止狀態(tài)時,下列關系正確的是(甲、乙圖中各段繩均呈豎直狀態(tài),杠桿水平,F(xiàn)2豎直向下)(  )
A.F1=F2B.F1=4F2C.F1=$\frac{1}{3}$F2D.F1=3F2

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