為了研究凸透鏡成像的性質(zhì)與什么因素有關(guān)，我們需要準(zhǔn)備的器材有：________、________、________和________．

答案：蠟燭,凸透鏡,光屏,光具座
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

24、在做“研究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)所用的光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0～90cm”，而實(shí)驗(yàn)桌上卻有兩個(gè)凸透鏡，規(guī)格如下表所示．小麗面臨的問(wèn)題是：為了研究凸透鏡成像的規(guī)律，選用哪個(gè)透鏡較好？
序號(hào) 直徑 焦距
甲 5cm 30cm
乙 4cm 10cm
你認(rèn)為，應(yīng)該選用的凸透鏡是
乙
（填“甲”或“乙”）；如果選用另一凸透鏡，在實(shí)驗(yàn)中將會(huì)遇到的問(wèn)題是：
所成的像位置超出了光具座的范圍，在光屏上不能看到清晰的像
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)家有一架f=50mm的照相機(jī)，他為了研究凸透鏡成像的規(guī)律先做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取下鏡頭，讓太陽(yáng)光正對(duì)鏡頭，觀察鏡頭對(duì)太陽(yáng)光的作用，因鏡頭是一個(gè)
凸透鏡
凸透鏡
，所以它對(duì)太陽(yáng)光有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用．
（2）用一硬紙板在鏡頭后面接收經(jīng)鏡頭折射后的光斑，用此種方法測(cè)焦距：當(dāng)在紙板上得到一個(gè)又小又亮的光斑時(shí)，測(cè)出
光斑到透鏡中心
光斑到透鏡中心
之間的距離，就大約是焦距．
（3）用鏡頭當(dāng)作放大鏡使用來(lái)觀察地上的螞蟻：鏡頭距螞蟻的距離
小于
小于
（填“大于”“小于”或“等于”）50mm時(shí)能看到螞蟻正立放大的
虛
虛
像．
（4）用此鏡頭替代投影儀的鏡頭，投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于
一倍焦距小于2倍焦距
一倍焦距小于2倍焦距
，承接像的屏幕到鏡頭的距離應(yīng)大于
2倍焦距
2倍焦距
，此時(shí)屏幕上得到倒立，放大的
實(shí)
實(shí)
像．
（5）裝上鏡頭，用照相機(jī)來(lái)拍一開(kāi)花的桃樹的像：①拍桃樹的像時(shí)，桃樹距鏡頭的距離要大于
2倍焦距
2倍焦距
，桃樹在底片上成
倒立
倒立
的
縮小
縮小
的像． ②拍完桃樹的像之后，想拍一朵較大的桃花的像，則應(yīng)使鏡頭
靠近
靠近
（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）桃花，并把鏡頭
伸出去
伸出去
（填“伸出去”或“縮回來(lái)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)家有一架f=50mm的照相機(jī)，他為了研究凸透鏡成像的規(guī)律先做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取下鏡頭，讓太陽(yáng)光正對(duì)鏡頭，觀察鏡頭對(duì)太陽(yáng)光的作用，因鏡頭是一個(gè)______，所以它對(duì)太陽(yáng)光有______作用．
（2）用一硬紙板在鏡頭后面接收經(jīng)鏡頭折射后的光斑，用此種方法測(cè)焦距：當(dāng)在紙板上得到一個(gè)又小又亮的光斑時(shí)，測(cè)出______之間的距離，就大約是焦距．
（3）用鏡頭當(dāng)作放大鏡使用來(lái)觀察地上的螞蟻：鏡頭距螞蟻的距離______（填“大于”“小于”或“等于”）50mm時(shí)能看到螞蟻正立放大的______像．
（4）用此鏡頭替代投影儀的鏡頭，投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于______，承接像的屏幕到鏡頭的距離應(yīng)大于______，此時(shí)屏幕上得到倒立，放大的______像．
（5）裝上鏡頭，用照相機(jī)來(lái)拍一開(kāi)花的桃樹的像：①拍桃樹的像時(shí)，桃樹距鏡頭的距離要大于______，桃樹在底片上成______的______的像． ②拍完桃樹的像之后，想拍一朵較大的桃花的像，則應(yīng)使鏡頭______（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）桃花，并把鏡頭______（填“伸出去”或“縮回來(lái)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市泌陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)家有一架f=50mm的照相機(jī)，他為了研究凸透鏡成像的規(guī)律先做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取下鏡頭，讓太陽(yáng)光正對(duì)鏡頭，觀察鏡頭對(duì)太陽(yáng)光的作用，因鏡頭是一個(gè)______，所以它對(duì)太陽(yáng)光有______作用．
（2）用一硬紙板在鏡頭后面接收經(jīng)鏡頭折射后的光斑，用此種方法測(cè)焦距：當(dāng)在紙板上得到一個(gè)又小又亮的光斑時(shí)，測(cè)出______之間的距離，就大約是焦距．
（3）用鏡頭當(dāng)作放大鏡使用來(lái)觀察地上的螞蟻：鏡頭距螞蟻的距離______（填“大于”“小于”或“等于”）50mm時(shí)能看到螞蟻正立放大的______像．
（4）用此鏡頭替代投影儀的鏡頭，投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于______，承接像的屏幕到鏡頭的距離應(yīng)大于______，此時(shí)屏幕上得到倒立，放大的______像．
（5）裝上鏡頭，用照相機(jī)來(lái)拍一開(kāi)花的桃樹的像：①拍桃樹的像時(shí)，桃樹距鏡頭的距離要大于______，桃樹在底片上成______的______的像． ②拍完桃樹的像之后，想拍一朵較大的桃花的像，則應(yīng)使鏡頭______（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）桃花，并把鏡頭______（填“伸出去”或“縮回來(lái)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2007年內(nèi)蒙古赤峰市中考物理試卷 （解析版） 題型：解答題

在做“研究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)所用的光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0～90cm”，而實(shí)驗(yàn)桌上卻有兩個(gè)凸透鏡，規(guī)格如下表所示．小麗面臨的問(wèn)題是：為了研究凸透鏡成像的規(guī)律，選用哪個(gè)透鏡較好？
序號(hào)直徑焦距
甲5cm30cm
乙4cm10cm
你認(rèn)為，應(yīng)該選用的凸透鏡是______（填“甲”或“乙”）；如果選用另一凸透鏡，在實(shí)驗(yàn)中將會(huì)遇到的問(wèn)題是：______．

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