在研究光的折射時，小明知道了光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角；光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角。小明想：光在其他透明介質的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢?即什么條件下折射角小于入射角，什么條件下折射角大于入射角?為了研究這個問題，他在老師的指導下做了如下實驗：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖1所示。然后老師又告訴他光在一些透
明介質中的傳播速度，如圖2所示，試回答：
（1）針對小明提出的問題，仔細觀察圖1中的光路，對照圖2中的數據進行分析，你能得出什么結論?
。
（2）根據你得出的結論，請在圖3中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置。
小學教材全測系列答案
小學數學口算題卡脫口而出系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
現代家庭裝修中浴室大多用燃氣熱水器提供熱水，小芳家安裝了燃氣熱水器．已知水進入熱水器前的溫度是10℃，洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設定為40℃；水的密度ρ水=1.0×103Kg/m3，水的比熱容C水=4.2×103J/（kg•℃），如果小芳洗一次澡用熱水0.05m3．求：
（1）所用熱水的質量為多少？
（2）水從熱水器中吸收多少熱量？
（3）若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收，需要消耗多少m3的天然氣？（天然氣的熱值q=4×107J/m3，氣體完全燃燒放出的熱量的公式Q=qV，式中V表示燃燒氣體的體積）
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科目：初中物理 來源： 題型：
日常生活中，炸麻花用油，煮餃子用水，這是因為油和水的 不同，可以對不同烹飪手段提供各自所需的溫度。小明同學幾乎每天都要乘公交車上學，善于觀察的他發(fā)現，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面。那么，夏天，小水珠附著在玻璃的______ （選填“內表面”或“外表面”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
以下是某小組同學探究影響液體蒸發(fā)快慢因素的實驗．
（1）【提出問題】 液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?
（2）【猜想與假設】 通過觀察圖甲和聯系生活實際進行猜想．
①猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體 的高低、液體表面積的大小和液體表面 快慢有關．
②猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢 可能還與 有關．
（3）【設計與進行實驗】小明同學想探究液體蒸發(fā)快慢與表面積的關系：
為了使液體表面積不同，他在兩塊相同的玻璃板上分別滴一大滴和一小滴酒精，其他條件都相同，如圖乙所示。請指出小明實驗操作中的不妥之處是 。
（4）【交流與評估】我們知道了影響液體蒸發(fā)快慢的因素，請你舉一個減慢蒸發(fā)的實例：
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于溫度的估計正確的是
A.家用普通冰箱冷凍室的溫度約－25℃ B.適宜的洗澡水的溫度約為40℃
C.人體感覺最舒適的環(huán)境溫度為13℃ D.興化地區(qū)夏天最高氣溫約50 ℃
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中，小明同學做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關的活動中，進行了如下三個操作：①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關；②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔，并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關； ③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔，只留下圓形的小孔，將
卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關。其中錯誤的有
A.① B. ② C.③ D.②③
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科目：初中物理 來源： 題型：
沈括紀念館要澆鑄紀念銅像。在澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.先升華，后凝華 B.先凝華，后升華
C.先熔化，后凝固 D.先凝固，后熔化
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