指出以下幾種現(xiàn)象屬于大橡皮與紙間摩擦的是什么摩擦? ①圓珠筆寫字________;②人走路________;③手壓桌面滑動(dòng)________;④“筷子提米”________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:教科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 第三節(jié) 力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 題型:單選題

一塊黑板擦放在水平的講臺(tái)面上,以下關(guān)于這塊黑板擦所涉及的物理知識(shí)的敘述中,說法正確的是( 。

A. 它受到的重力和講臺(tái)對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B. 它所受的力有三個(gè)且合力為零

C. 它對(duì)桌面的壓力不等于它的重力

D. 它對(duì)講臺(tái)的壓力和講臺(tái)對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第七章 第3節(jié) 彈力 彈簧測(cè)力計(jì) 題型:單選題

如圖,用F1和F2分別作用在測(cè)力計(jì)的圓環(huán)和掛鉤上,穩(wěn)定后測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),示數(shù)如圖所示,則F1的大小為(  )

A. 0N             B. 6N              C. 3N             D. 無法確定

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第七章 第4節(jié) 重力 題型:單選題

探究“物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),小東取質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球等不同物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而沒使用多個(gè)鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的做法( 。

A. 不合理,沒有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn) B. 合理,得出的結(jié)論更可靠

C. 不合理,沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化 D. 不合理,收集的數(shù)據(jù)沒有規(guī)律

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第七章 第5節(jié) 摩擦力 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探究“底面積相同的木塊和鐵塊的下表面哪個(gè)更粗糙”,小迪同學(xué)在同一水平面上讓疊放的物塊在水平拉力的作用下運(yùn)動(dòng),如圖甲、乙所示:

在甲實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得拉力F甲=4N,在乙實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得拉力F乙=5N.

(1)甲、乙實(shí)驗(yàn)中,將木塊、鐵塊疊放在一起的目的是________.

(2)甲實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車做________運(yùn)動(dòng),根據(jù)________的原理,可以得出鐵塊受到桌面的摩擦力大小為________ N.

(3)通過甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),小迪同學(xué)可以得出的結(jié)論是________.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第七章 第5節(jié) 摩擦力 題型:單選題

在體操比賽中,運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前要在手上抹一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)手握杠又不太緊,他這樣做的目的是( )

A. 兩者都是增大摩擦 B. 前者是增大摩擦,后者是減小摩擦

C. 前者是減小摩擦,后者是增大摩擦 D. 兩者都是減小摩擦

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:6.2 密度 題型:填空題

容積為250mL的容器,裝滿水后的總質(zhì)量為300g,則容器質(zhì)量為 g;若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量為250g,則這種液體的密度為 g/cm3。(ρ水=1.0×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:6.2 密度 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù).選取由鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套,形狀如圖所示.

如圖 如圖

(1)①將托盤天平放在水平桌面上,將______移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測(cè)出各金屬塊的質(zhì)量.

②用直尺或量筒(排水法)分別測(cè)算出每個(gè)金屬塊的體積.

(2)下表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):

①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m—V圖象,請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)軸中畫出鋁組件的m—V圖象_________.

②分析圖象可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______(填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量_______.質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為________.

③若測(cè)得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135 g,則該物體的體積應(yīng)為_______cm3.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 同步測(cè)試 題型:填空題

我們經(jīng)?梢钥吹竭@種現(xiàn)象:汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)。如圖所示,馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著______(選填“A”、“B”或“C”)那一個(gè)方向飄動(dòng),理由是快速行駛的汽車使得周圍的空氣流速___________,壓強(qiáng)____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案