【題目】小明用海綿、小桌子等器材探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗時，做了圖中的甲、乙、丙三個實驗．由實驗乙和實驗（選填“甲”或“丙”）可知：壓力作用效果與受力面積有關．實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果，這種研究方法叫轉換法．

【答案】丙；海綿的凹陷程度
【解析】解：研究壓力作用效果與受力面積有關，要控制壓力相同，只改變受力面積大小，故比較實驗乙和實驗丙，由圖可知，乙中受力面積小，壓力的作用效果明顯，故得出：壓力作用效果與受力面積有關．

實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種研究方法叫轉換法．

所以答案是：丙；海綿的凹陷程度．

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著；當壓力的大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著．壓力的作用效果是可以比較的．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小涵同學非常喜歡物理，她利用手邊的橡皮泥可以完成很多小制作．她將一塊橡皮泥捏成邊長為3cm，密度為2×103kg/m3的一個立方體，浸入水中，發(fā)現(xiàn)其沉在水底．如果把這塊橡皮泥捏成一只小船，發(fā)現(xiàn)其漂浮在水面．
（1）請你幫助小涵計算橡皮泥沉在水底時受到的浮力大小？
（2）請你幫助小涵計算橡皮泥漂浮在水面時排開水的體積？
（3）密度大于水的橡皮泥在水中靜止時能夠漂浮水面．由此得到的啟示是：可以增大物體的浮力．

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【題目】如圖所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化，這個實驗說明鉛筆芯是 （選填“導體”或“絕緣體”），還能說明導體的電阻與導體的 有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是四個熱學實驗．請在下面空格處用字母表示相關實驗：

（1）說明做功和熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是 ______ ．

（2）說明分子之間有作用力的是 ______ ；說明分子是在永不停息地運動的是 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2=N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究“液體壓強的影響因素”的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗前，應調(diào)整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中對的液面相平．當小明用手按壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．
（2）問題解決后，小明繼續(xù)實驗，甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系．小明要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀無關．
（3）比較乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象，能得到的結論是 ．

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【題目】用如圖所示的滑輪組勻速拉動一質量為120kg，邊長為10cm正方體物塊，已知重物與地面的摩擦力為其重力的0.1倍，若此時滑輪組機械效率為80%．
（1）物體對水平地面的壓強是多少？
（2）繩子自由端的拉力為多大？
（3）如果想用更小的力拉重物，請你提出一條可行性的建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示，放在水平地面上的物塊，在水平拉力F=3N作用下勻速直線運動，在5s內(nèi)運動了10m．求：
（1）物體受到的摩擦力大小．
（2）拉力做的功．
（3）拉力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量為50kg的小車在100N的水平推力作用下，在水平地面上做直線運動，小車受到地面的摩擦力為車重的0.2倍（g取10N/kg）．問：
（1）小車受到地面的摩擦力有多大？
（2）如果小車與地面的總接觸面積為4×10﹣4m2 ， 那么它對地面的壓強是多少帕？

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