14.利用如圖所示的滑輪組將重500N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,繩子自由端的拉力為300N,拉力做功的功率為120W,滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.

分析 由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,根據(jù)W=Fs求出總功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率,根據(jù)W=Gh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%求出滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:由圖可知,n=2,則繩端移動(dòng)的距離:
s=nh=2×2m=4m,
拉力所做的總功:
W=Fs=300N×4m=1200J,
拉力做功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{1200J}{10s}$=120W,
拉力所做的有用功:
W=Gh=500N×2m=1000J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1000J}{1200J}$×100%≈83.3%.
故答案為:120;83.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了做功公式和功率公式以及滑輪組機(jī)械效率公式的應(yīng)用,明確有用功和總功是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,電源電壓等于4.5V且恒定,燈泡標(biāo)有“3V 0.6W”,則燈的額定電流是0.2A,當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=7.5Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.認(rèn)真閱讀短文,完成下列問(wèn)題:
雪花落水也有聲      生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無(wú)聲響.不過(guò),雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.
       首先要說(shuō)明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000 Hz到2×105 Hz之間,高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽(tīng)到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
       冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)汗水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽(tīng).
       著名的約翰•霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的.克拉姆有一個(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī).利用這臺(tái)攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng).普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過(guò)計(jì)算得出,下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過(guò)理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.
     事情還沒(méi)有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽(tīng)不到魚群.一開(kāi)始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡.同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波.其實(shí),無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽(tīng)到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福.
問(wèn)題:
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波.(選填“超聲波”、“次聲波”)
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物A.
A.蝙蝠    B.貓    C.狗    D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪聲,站在鯨魚的角度看是(是/不是)噪聲.
(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的振動(dòng),這個(gè)聲音都能被鯨魚聽(tīng)到,說(shuō)明液體能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過(guò)程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過(guò)程,請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來(lái)CBAD(填序號(hào)即可).
A.歸納分析    B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)    C.提出假設(shè)    D.得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng),他猜想繩子拉力大小與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是他改用一根橡皮筋連接小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變小球的運(yùn)動(dòng)速度,記錄現(xiàn)象如下表.請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
小球質(zhì)量/g小球速度橡皮筋長(zhǎng)度/cm
1510
15較快15
15很快18
(1)小球在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),小球受力情況是非平衡力(選填“平衡力”、“非平衡力”);實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋突然斷裂,小球?qū)⒃谧烂嫔献鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng)(填“勻速圓周”、“勻速直線”、“變速直線”);
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),小明可以得出的結(jié)論是:小球的運(yùn)動(dòng)速度越大,橡皮筋的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng);
(3)實(shí)驗(yàn)用橡皮筋代替繩子的目的是通過(guò)橡皮筋的伸長(zhǎng)來(lái)比較拉力的大;
(4)小明查閱資料后知道做圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān).據(jù)此,當(dāng)他在探究“做圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系”時(shí).他認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在明顯的缺陷,缺陷是實(shí)驗(yàn)中小球速度和圓周半徑都在發(fā)生改變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.如圖所示,是一個(gè)內(nèi)部有2節(jié)相同新干電池連接的電池盒,盒外有a、b、c、d 四個(gè)接線柱,測(cè)得 Uab=1.5V,Uad=3V,Ucd=0,試畫出電池盒內(nèi)的電池連接形式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高帶旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中(如圖所示),龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是( 。
A.龍卷風(fēng)使物體受到重力變小
B.龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力
C.龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大,壓強(qiáng)小
D.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電,將物體吸上天空

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某公司大規(guī)模召回一種可能對(duì)幼兒產(chǎn)生傷害的硬塑料玩具車,據(jù)稱召回該玩具車的原因主要是:車身上的棱角太尖,容易對(duì)幼兒造成傷害.用所學(xué)的物理知識(shí)解釋其中的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖是一種健身器械,AOB可視為一個(gè)杠桿,O是它的支點(diǎn).
(1)小明用力向下拉杠桿時(shí),重物被抬起,此時(shí)AOB是一個(gè)省力(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.
(2)他想更容易抬起重物,應(yīng)該將手遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)O點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.穩(wěn)坐在勻速行駛的列車上的一位乘客,如果他以車廂為參照物,他是靜止的,如果他以鐵道旁的樹為參照物,他是運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)他看見(jiàn)旁邊另一鐵道上的一列車向后退,這時(shí)他以自己(或自己乘坐的列車)為參照物得出的結(jié)果.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案