在趣味物理表演會上,小明展示了如圖8所示的蓄水和放水裝置。如果原來水箱是空的,注水時水箱中的水位高于 點時排水口才有水流出;如果原來水箱是滿的,放水時水箱中的水位降到 點時排水口才停止出水。如果進水口不停地向箱中注水,但進水流量較小,使得當出水口有水流出時,進水流量小于出水流量,這種情況下排水口的水流具有 特點。
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如圖4所示是“竹筷提米”實驗。在玻璃杯內裝滿米,將竹筷豎直插入米中,然后用竹筷將玻璃杯和米沿豎直方向慢慢提起,則跟玻璃杯與米受到的總重力相平衡的力是( )
A.手對竹筷的壓力 B.手對竹筷向上的摩擦力
C.米對玻璃杯的摩擦力 D.竹筷對米的摩擦力
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下面是一些物體的振動:①手臂以每秒2次的頻率上下?lián)]動;②蝙蝠發(fā)出頻率為100000Hz的振動;③用小錘敲擊頻率為256Hz的音叉;關于以上物體的振動,下列說法中正確的是( )。
A.①②③都是聲源,人耳都能聽到 B.①②不是聲源,③是聲源,人耳能聽到它發(fā)出的聲音
C.①③都是聲源,發(fā)出的聲音都可以聽到 D.①②③都是聲源,人耳只能聽到③發(fā)出的聲音
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在兩端開口的彎管內用兩端水柱封閉了一段空氣柱,關系如圖5所示,F(xiàn)將左側斌管底部的閥門K打開,釋放掉少量水后立刻關閉閥門,A、B、C液面相對各自原來的位置上升或下降的長度△hA、△hB和△hC之間的大小關系為( )。
A.△hA =△hB=△hC B.△hA >△hB>△hC
C.△hA >△hB=△hC D.△hA=△hB>△hC
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明光中學的同學制定了一個劃船比賽規(guī)則:①在距兩個船隊之間的中點處放置一個插有紅旗的小木箱(發(fā)令槍響時被釋放,隨河水流動);②甲、乙兩船隊(兩船連線與水流方向平行)聽發(fā)令槍聲同時從上游和下游向著小木箱出發(fā);③先得到小木箱的船隊獲勝。針對這個比賽規(guī)則同學們開展了討論,下列選項是一些同學的意見,其中正確的是( )
A.比賽規(guī)則不公平,對上游船隊有利
B.比賽規(guī)則公平,水流動對兩船隊影響效果一樣
C.比賽規(guī)則不公平,對下游船隊有利
D.條件不足,無法確定
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在電學實驗中遇到斷路時,常常用電壓表來檢測。某同學連接如圖所示的電路,開關閉合后,電燈不亮,安培表無指示。這時用電壓表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零,而a、d間和b、d間的電壓均不為零,這說明
A.電源接線柱接觸不良 B.電鍵的觸片或接線柱接觸不良
C.安培表接線柱接觸不良 D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
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如右圖是探究并聯(lián)電路電流特點的一種實用電路,閉合開關S,燈泡L1、L2都發(fā)光。過一會兒,由于燈泡L1的質量問題,燈絲被燒斷了。則下列說法正確的是( )
A.滑動變阻器實際功率變小 B.燈泡L2額定功率變大
C.燈泡L2亮度不變 D.燈泡L2亮度變亮
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