如右圖所示,四個(gè)相同的瓶子里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別出“(dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)瓶子的序號(hào)是________、________、________、________。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
遠(yuǎn)處傳來美妙動(dòng)聽的鋼琴聲,它是由鋼琴的鋼絲 發(fā)出的.尋聲而去,其不變,但 越來越大,琴聲是通過 傳入人耳的.在15℃的空氣中,琴聲的傳播速度是 m/s。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇清江中學(xué)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)球沿著粗糙的斜坡加速向下滾,在此過程中球:( )
A.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能增大
B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減。畽C(jī)械能減小
C.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變
D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東深圳北環(huán)中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
B.只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
D.溫度高的物體分子運(yùn)動(dòng)劇烈,物體的溫度越高,所含熱量越多
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比 ( )
A.在陰涼處的那盆水的溫度高 B.兩盆水溫度一樣高
C.在陽光下的那盆水的溫度高 D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)如圖所示,用分度值不同的刻度尺測物體A 的長度分別為 、 。
(3)小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測小車的平均速度。他用刻度尺測得斜面長為S=1.2m,小車通過前一半路程S1的時(shí)間為1s,通過全程S所用的時(shí)間是1.5s。那么,小車通過后一半路程S2的平均速度 m/s,小車通過全程的平均速度是 m/s。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇靖江靖城中學(xué)共同體初三上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
用如圖所示的滑輪組勻速提升重400N的物體,人對(duì)繩的拉力為250N,不計(jì)繩重和摩擦,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 ____;如果人的體重為600N,拉動(dòng)過程中繩始終未斷裂,他用此滑輪組能提升的最大物重為______N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 。
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西欽州欽州港中學(xué)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
加熱時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 |
沙子的溫度/℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 47 | 47.5 | 50 |
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì) 。
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量。
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度更高。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍縣初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
爆炸聲會(huì)使附近的門窗發(fā)出響聲,強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說明聲音能傳遞________,利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞___________。我們應(yīng)該避免在公共場所高聲喧嘩,在公共場所高聲喧嘩會(huì)產(chǎn)生 污染,這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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