【題目】為了粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，可以采用超聲波治療的方法．利用儀器產(chǎn)生一個超聲沖擊波，把超聲波集中到結(jié)石上，就能使結(jié)石粉碎是運用了聲音__________（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理．科學考察工作者為了測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過14，收到回波信號．該處海水深__________（聲音在海水中的傳播速度約1500）；人耳聽不見大象發(fā)出的聲音是因為大象發(fā)聲的__________（填“響度”或“音調(diào)”） 低．

【答案】具有能量 10.5 音調(diào)

【解析】

超聲波能夠粉碎結(jié)石，這是因為聲波具有巨大的能量，是運用了聲音具有能量的道理。v＝1500m/s,t＝×14s＝7s，因為v＝，所以此處海水的深度：s＝vt＝1500m/s×7s＝10500m＝10.5km，大象發(fā)出的聲音是次聲波，音調(diào)低，所以人耳聽不見。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是燒開水時的情景，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 壺嘴周圍的“白氣”是水蒸氣

B. “白氣”是周圍的空氣液化形成的

C. “白氣”是空氣中原來的水蒸氣液化形成的

D. 壺嘴最近處沒有“白氣”是因為溫度太高，水蒸氣無法遇冷液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖

（1）連接電路時，開關(guān)應處于______狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應移到最______（左/右）端；

（2）在實驗中，靜菲同學正確連接電路并規(guī)范操作實驗，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，為了找出燈泡不亮的具體原因，接下來最應該進行的具體操作是____________________________；

（3）在排除問題后，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是______A，由此可得，該小燈泡的額定電功率為______W；

（4）實驗中志乾同學的電流表損壞了，老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換，而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān)，志乾重新設計了如圖丙所示的電路，測量小燈泡的額定功率.請你幫他補全實驗步驟和表達式：①按照電路圖正確連接電路；②斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使得_____；③保持滑片位置不動，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S、S2，記下電壓表的時數(shù)為U2；則測得小燈泡額定功率的表達式為P=________（電源電壓未知）；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學要測量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率：

(1)連接的不完整實物電路如圖甲所示．請用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接____．

(2)檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_______．

(3)排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_______（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為_______V．

(4)移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是_______W．觀察圖丙所示的，I－U圖像不是直線的原因是_______．

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補充的實驗器材是_______．

(6)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是_____________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅做“觀察碘升華”的實驗裝置．

她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱．

標準大氣壓下部分物質(zhì)的熔點（凝固點）、沸點（℃）

（1）結(jié)合你的探究經(jīng)歷，描述小紅觀察到的實驗現(xiàn)象．

（2）交流評估時，小明查閱了部分物質(zhì)的熔點、沸點（見表），他發(fā)現(xiàn)碘的熔點是113.6℃，碘的沸點是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約400℃，他認為小紅所做的實驗中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小紅的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論，請你針對小明的質(zhì)疑，選用上述器材或補充必要的輔助器材設計一個實驗，證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫出實驗方案并扼要說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在班上給同學們講了新 “龜兔賽跑”故事（如下圖所示）：烏龜和兔子由起點出發(fā)后，兔子很快把烏龜落在后面．它看到烏龜跑的太慢了，就在半途的一棵樹下睡了一覺，醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜離終點很近了，兔子急忙去追，結(jié)果他們同時到達終點．在小明講的這個故事中，關(guān)于烏龜和兔子運動的說法正確的是

A. 在整個運動過程中，烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>

B. 在整個運動過程中，兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>

C. 兔子始終比烏龜跑得快

D. 在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r間里，兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金的電阻小。

(1)實驗中煤油吸熱的多少是通過__________(填“溫度計升高的度數(shù)”或“加熱時間”)來反映的。

(2)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，是因為煤油的比熱容______(填“大于”或“小于”)水的比熱容。

(3)通電一定時間后，乙瓶中的溫度計示數(shù)升高得快，由此得出的實驗結(jié)論是__________________

(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法是_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路電源電壓不變，R為“10 Ω 1 A”的變阻器，A、B間接入“6V 3W”的燈L1，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)P到適當位置使L1正常工作，若L1換成“8V 4W”的L2，要使L2也正常工作，應使滑片P_______（左移／右移／不動）．如果調(diào)節(jié)滑片時L1、L2都能正常工作，則電源電壓的范圍是_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，下列說法正確的是

A. 鏡中視力表的像是實像 B. 鏡中視力表的像比視力表略小

C. 鏡中視力表的像到該同學的距離為4.6 m D. 鏡中視力表的像是光的直線傳播形成

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