18.甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體的密度之比ρA:ρB=4:1,質(zhì)量之比mA:mB=1:2,若按(甲)、(乙)兩種不同的方式分別將它們疊放在水平地面上,(如圖所示),則地面受到的壓強(qiáng)之比是1:4.

分析 水面上物體的壓力和自身的重力相等,據(jù)此可知甲乙對(duì)地面的壓力關(guān)系;知道甲乙的質(zhì)量之比和密度之比可求體積之比,進(jìn)一步求出邊長(zhǎng)之比、底面積之比,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出地面受到的壓強(qiáng)之比.

解答 解:因水面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,甲、乙兩種情況下,總重力相等,對(duì)地面的壓力相等,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,兩正方體的體積之比:
$\frac{{V}_{A}}{{V}_{B}}$=$\frac{\frac{{m}_{A}}{{ρ}_{A}}}{\frac{{m}_{B}}{{ρ}_{B}}}$=$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$×$\frac{{ρ}_{B}}{{ρ}_{A}}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,
由V=L3可得,兩正方體的邊長(zhǎng)之比:
$\frac{{L}_{A}}{{L}_{B}}$=$\root{3}{\frac{{V}_{A}}{{V}_{B}}}$=$\root{3}{\frac{1}{8}}$=$\frac{1}{2}$,
兩正方體的底面積之比:
$\frac{{S}_{A}}{{S}_{B}}$=($\frac{{L}_{A}}{{L}_{B}}$)2=($\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{4}$,
則地面受到的壓強(qiáng)之比:
$\frac{{p}_{甲}}{{p}_{乙}}$=$\frac{\frac{F}{{S}_{B}}}{\frac{F}{{S}_{A}}}$=$\frac{{S}_{A}}{{S}_{B}}$=$\frac{1}{4}$.
故答案為:1:4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式、壓強(qiáng)公式、重力公式、體積公式、面積公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,用滑輪組提起重400牛頓的貨物,所用的拉力F是250牛頓,繩子的自由端被拉下4米,求總功、有用功、滑輪的機(jī)械效率各是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時(shí),頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái),這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶異種電荷,相互吸引.頭發(fā)越梳越蓬松,這是因?yàn)轭^發(fā)帶上了同種電荷,相互排斥,為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,簡(jiǎn)易的方法是梳子上沾點(diǎn)水.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于摩擦,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力
B.加潤(rùn)滑油可以使接觸表面分離,從而減小摩擦
C.在站臺(tái)上候車(chē)的旅客要站在安全線(xiàn)以外,是防止摩擦力太小帶來(lái)危害
D.兩個(gè)相互接觸的物體之間一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

13.畫(huà)出圖中的動(dòng)力臂l1和阻力臂l2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí),小科對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,他想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?根據(jù)經(jīng)驗(yàn)又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷感應(yīng)電流大小,于是他利用如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)開(kāi)展了探究,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)記錄表.請(qǐng)你根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
線(xiàn)圈轉(zhuǎn)速較快
線(xiàn)圈轉(zhuǎn)向順時(shí)針順時(shí)針順時(shí)針
小燈泡亮度較亮
(1)小科計(jì)劃探究的問(wèn)題中變量的是線(xiàn)圈轉(zhuǎn)速.
(2)判斷電流大小,除了借助小燈泡觀(guān)察之外,實(shí)驗(yàn)室常用電流表來(lái)測(cè)量.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究課得到的初步結(jié)論是手搖發(fā)電機(jī)線(xiàn)圈轉(zhuǎn)速越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小文在探究光的折射規(guī)律時(shí),將光從空氣斜射入玻璃中,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤(pán)上,如圖1所示;
②將一束激光從空氣射向玻璃磚圓心O處,激光在O處發(fā)生反射和折射,記錄入射角和折射角;
③逐漸增大入射角,重復(fù)步驟②.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
入射角i30°45°60°
玻璃中的折射角r17°24°30°
比值$\frac{sini}{sinr}$1.731.731.73
(1)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:
①空氣中的入射角i大于玻璃中的折射角r②入射角i增大,折射角r也增大.
(2)物理學(xué)中把光從真空(空氣中近似)射入某種介質(zhì)發(fā)生折射時(shí),入射角i的正弦與折射角r的正弦的比值,叫做這種介質(zhì)的折射率,用字母n表示.請(qǐng)寫(xiě)出折射率公式:n=$\frac{sini}{sinr}$.
(3)如圖2所示,光從玻璃斜射向空氣,折射角大于入射角(選填“大于”或“等于”或“小于”),當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí),折射光會(huì)完全消失,這就是光的全反射現(xiàn)象.光導(dǎo)纖維就是根據(jù)這一原理將光從纖維的一端“導(dǎo)”到另一端.請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出光射入光導(dǎo)纖維內(nèi)芯后的大致光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,杠桿在動(dòng)力F1和阻力F2的作用下處于平衡狀態(tài),B是AO的中點(diǎn),F(xiàn)1=10N,那么F2=20N,此杠桿是省力杠桿.(填省力、費(fèi)力或等臂)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀下面摘自百度•百科的科普短文,回答下面的問(wèn)題.
霧霾天氣--空氣中含有較多的細(xì)顆粒物.細(xì)小顆粒物的形成,人為的因素是各種燃料的不完全燃燒,其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類(lèi)交通工具排放的尾氣.細(xì)小顆粒物粒徑小,含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范嗣的漫游、懸浮,吸入人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害.世界衛(wèi)生組織規(guī)定:每立方米PM2.5小于10μg為安全值.
(1)PM2.5在大氣中的漫游不是(填“是”或“不是”) 分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),PM2.5受(受/不受) 重力作用.
(2)PM2.5指的是空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.(填長(zhǎng)度單位)
(3)2016年1月4日,我市出現(xiàn)霧霾天氣,空氣監(jiān)測(cè)PM2.5為107μg/m3,市區(qū)籠罩在浮塵中,給出行的市民帶來(lái)不便.一個(gè)中學(xué)生這天吸入10m3空氣,其中吸入的細(xì)顆粒物的質(zhì)量為1.07×10-3g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案