16.在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中;
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)中還缺少的測(cè)量工具是秒表.
(2)當(dāng)水沸騰時(shí),觀察溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度將不變.
(3)如果利用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密,且紙片上無(wú)排氣孔,則水的沸點(diǎn)會(huì)升高,這是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)也越高,生活中高壓鍋是應(yīng)用這一原理工作的.

分析 (1)觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,要探究水的溫度隨時(shí)間的變化,所以還需要秒表記錄時(shí)間;
(2)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),要注意認(rèn)清溫度計(jì)的分度值.
要掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸熱但溫度保持不變.
(3)水在汽化過(guò)程中,燒杯內(nèi)的水蒸氣增多,所以壓強(qiáng)增大.
需要知道水的沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,氣壓越高,沸點(diǎn)越高,反之,沸點(diǎn)越低.生活中的高壓鍋利用了氣壓越高液體的沸點(diǎn)越高的原理.

解答 解:(1)如圖所示,是觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置,除圖中所示的器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量時(shí)間的工具:秒表;
(2)由圖知,此溫度計(jì)的分度值為1℃,所以示數(shù)為98℃.
水在沸騰過(guò)程中吸熱但溫度不變,所以繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度也不變.
(3)如果利用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密,且紙片上無(wú)排氣孔,隨著水上方水蒸氣的增多,水上方的氣壓增高,所以水的沸點(diǎn)會(huì)升高.高壓鍋就是利用增大壓強(qiáng)升高沸點(diǎn)的原理盡快煮熟食物的.
故答案為:(1)秒表;(2)98;不變;(3)升高;水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)也越高;高壓鍋.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了溫度計(jì)的讀數(shù)問(wèn)題,同時(shí)還考查了水沸騰時(shí)的特點(diǎn),以及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小相當(dāng)于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明制作了如圖所示的簡(jiǎn)易棉花糖機(jī).取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi),閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)易拉罐轉(zhuǎn)動(dòng),并用酒精燈對(duì)易拉罐底部進(jìn)行加熱.
(1)加熱過(guò)程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔被甩出后,由于具有慣性而繼續(xù)前進(jìn),遇冷變成絲狀糖絮,這時(shí)用筷子就可以收集到棉花糖.
(2)上述制取棉花糖的整個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們聞到了棉花糖的香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,蔗糖發(fā)生的物態(tài)變化有熔化和凝固(寫(xiě)出一種即可).
(3)小明發(fā)現(xiàn)在操作過(guò)程中因無(wú)法改變電路中的電流大小,導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速,從而影響糖漿變成糖絮的效果.請(qǐng)你針對(duì)電路裝置提出一條可行的改進(jìn)措施:在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.目前,“長(zhǎng)鼻子”校車已經(jīng)廣泛投入使用.小明乘校車時(shí)發(fā)現(xiàn),能在車玻璃中看到“自己”,這是因?yàn)檐嚥A鸬搅似矫骁R的作用能成等大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的虛(選填“實(shí)”或“虛”)像;汽車座位上的頭枕,可以預(yù)防汽車被追尾(選填“急剎車”或“被追尾”)時(shí)造成的危害;校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是6×105Pa(g取10N/kg).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

11.如圖所示是液壓汽車起重機(jī)的示意圖,液壓桿對(duì)吊臂的作用力在A點(diǎn)且方向可以調(diào)節(jié),
畫(huà)出此時(shí)液壓桿作用在吊臂上的最小力F1、力臂L1及吊臂所受阻力F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)分別測(cè)出一組銅塊的質(zhì)量和體積,數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,請(qǐng)你根據(jù)所得的數(shù)據(jù)在圖中作出銅塊質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象(要在橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的不同位置上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的數(shù)值),并求出銅塊的密度是8.9×103kg/m3,根據(jù)圖象可以得出:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有成正比的關(guān)系.
m/gV/cm3
銅塊117.82
銅塊235.64
銅塊353.46
銅塊471.28

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在圖中,標(biāo)出通電螺線管的N、S極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小雨在“探究彈簧的伸長(zhǎng)量與受到拉力的關(guān)系”時(shí),將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)的支架上,刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧的軸線和刻度尺都在豎直方向上,在彈簧下端依次增加相同型號(hào)鉤碼的個(gè)數(shù)(未超過(guò)彈簧的彈性限度),待彈簧和鉤碼靜止時(shí)記錄數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
所掛鉤碼數(shù)量N(個(gè))0123456
彈簧長(zhǎng)度L(cm)12.5613.1113.6514.2114.7315.29
伸長(zhǎng)量△L(cm)00.551.091.652.172.73
(1)在坐標(biāo)圖中畫(huà)出彈簧的伸長(zhǎng)量△L與所掛鉤碼個(gè)數(shù)N的關(guān)系圖象;

(2)根據(jù)如圖可知,在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比;
(3)按照發(fā)現(xiàn)的規(guī)律推算,當(dāng)掛6個(gè)鉤碼時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量應(yīng)為3.28cm(未超過(guò)彈簧的彈性限度).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體
B.電熱器中電熱絲的熔點(diǎn)高,家庭電路中保險(xiǎn)絲的熔點(diǎn)低
C.在家庭中同時(shí)使用的大功率電器越多,越容易引發(fā)電路“跳閘”現(xiàn)象
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),只需要撥打120電話求救,而不用采取其它措施

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案