【題目】劉老師在準備“液體擴散的實驗”，就是利用大量筒和長頸漏斗，將水和藍色的硫酸鍋液體（ρ水<ρ硫酸銅）調(diào)制成上下色彩分明的液體。如圖是他準備實驗示意圖，液體已經(jīng)傾倒完畢，但是長頸漏斗還沒有拿出來。下面說法正確的是

A. 量筒內(nèi)上部液體是硫酸銅溶液

B. 長頸漏斗內(nèi)的液體是水

C. 長頸漏斗和量筒構(gòu)成了一個連通器

D. 此實驗先在量筒里裝好硫酸銅溶液，然后再倒入水

【答案】C

【解析】

A. 由于ρ水<ρ硫酸銅，所以量筒內(nèi)上部液體是水。故A錯誤。

B. 由于于ρ水<ρ硫酸銅，所以因該先在量筒內(nèi)裝水，然后用長頸漏斗將硫酸銅容易注入量筒底部。所以在液體傾倒完畢，但是長頸漏斗還沒有拿出來時，長頸漏斗內(nèi)還有硫酸銅溶液。故B錯誤。

C. 長頸漏斗和量筒上端開口，下端連通，構(gòu)成了一個連通器。故C正確。

D. 若此實驗先在量筒里裝好硫酸銅溶液，然后再倒入水，由于ρ水<ρ硫酸銅，注入的水會馬上浮到硫酸銅溶液上部，導致兩種液體很快混合，不能完成“液體擴散的實驗”。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進行“探究動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的活動中。

（1）小明用兩輛相同的小車，在其中輛小車上放一個砝碼，然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放，撞擊置于水平面上的木塊，如圖（a）。

①將小車從同一位置處釋放，目的是為了控制小車到達水平面的______相同。

②本實驗探究的是______（填“木塊”、“小車”或“斜面”）的動能與______的關(guān)系，實驗中是通過觀察來______比較動能大小的；

（2）小紅繼續(xù)對該實驗進行研究，設計的方案如下：讓同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊，如圖（b），發(fā)現(xiàn)：木塊滑行的距離不一樣遠，根據(jù)這一現(xiàn)象，說明小車的動能大小除與其質(zhì)量有關(guān)外，還與______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，此時在光屏中心已成燭焰清晰的像：

（1）此時燭焰在光屏上的成像特點與___________（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）成像特點相同，若蠟燭移至33cm刻度線處，要使燭焰在光屏再次成清晰的像，光屏應移至_____cm刻度線處，此時光屏上成的像應是________（選填“放大的”、“縮小的”或“等大的”）。

（2）若在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡，要使燭焰在光屏上再次成清晰的像，光屏應_________（選填“靠近凸透鏡”、“遠離凸透鏡”或“保持在原位置”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示的電能表測量某品牌電熱水壺的實際功率，測量時小明首先進行的操作是_______，接著觀察到電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次，則電熱水壺實際功率是_______W．當壺中水的溫度升髙時，這是通過_______的方法改變水的內(nèi)能．圖乙中A、B、C是該電熱水壺插頭的三個插腳，當電熱水壺工作時，其中與火線相連的插腳是_______；為了用電安全，在這三個插腳中，較長的插腳是_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組的同學設計了如圖所示的市政自動排水裝置模型，控制電路由電壓為12V、最大容量為100Ah的蓄電池供電，蓄電池用“發(fā)電玻璃”制成的太陽能電板充電。R0為定值電阻，R為壓敏電阻，壓敏電阻通過杠桿與圓柱形浮體相連，AB：BO＝4：1，壓敏電阻的阻值隨壓力變化的關(guān)系如下表。（壓板、杠桿和硬質(zhì)連桿的質(zhì)量及電磁鐵線圈電阻忽略不計，所用綠燈、紅燈及排水泵的額定電壓均為220V）

壓敏電阻受到的壓力F/N

60

120

180

240

300

360

420

480

…

壓敏電阻R阻值/Ω

400

260

180

125

100

80

65

55

…

（1）“發(fā)電玻璃”面積為1.2m2，其光電轉(zhuǎn)化率為20%，則要對控制電路的蓄電池充滿電需要多少小時？（太陽能輻射到每平方米地面上的平均功率按1kW計算）

（2）按照設計要求，當水位上升到浮體剛好全部浸入水中時，壓敏電阻受到壓力為360N，通過電磁鐵線圈的電流為100mA，排水泵啟動，求R0的阻值；

（3）若浮體的重力為200N，求該浮體的密度為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，“×”表示垂直于紙面向里的磁感線，在彈簧測力計下掛一個重為G的軟鐵塊。軟鐵塊下方有一帶鐵芯的螺線管，螺線管兩端導線與金屬導軌ab、cd相連.導體棒ef平放在導軌上，各觸點接觸良好。當ef上下滑動時，彈簧秤示數(shù)將_________G；當ef向左滑動時，彈簧示數(shù)將_________G；當ef向右滑動時，彈簧秤示數(shù)將_________G（均填“大于”“小于”或“等于”。）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛想利用光照強度自動調(diào)節(jié)電壓表的示數(shù)，其原理是：光照增強，光敏電阻Rx阻值變小，電壓表的示數(shù)隨之減小，反之則電壓表的示數(shù)增大。如圖所示是小剛設計的四個電路圖，若電源電壓不變，R0是定值電阻，光照強度用符號表示，其中符合要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一邊長為10cm的正方體A浸沒在水中，繩端所需拉力為15N,在物體浸沒在水中的過程中，該滑輪組的機械效率為80%，在不計繩重和摩擦的情況下，請計算：

（1）物體A對動滑輪的拉力F’；

（2）物體A的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是小云和小寧研究使用動滑輪提升鉤碼時，作用在繩子自由端的拉力與鉤碼重力的關(guān)系實驗，小云勻速豎直向上拉彈簧測力計，測力計的示數(shù)為F1；小寧也用此裝置（滑輪、鉤碼、繩子均不變）進行實驗，測力計的示數(shù)為F2；他們發(fā)現(xiàn)F1≠F2，經(jīng)核實兩人測力計讀數(shù)均準確無誤。

（1）請你猜想出現(xiàn)此情況的原因是_________________________；

（2）寫出檢驗猜想的方法：_______________________________。

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