一物體振動(dòng)的頻率是25Hz,那么它在兩分鐘振動(dòng)了多少次?

解:25Hz表示物體在1s內(nèi)振動(dòng)25次.
2min=120s,
物體在2min內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)為:120s×25次/s=3000次.
答:物體在兩分鐘振動(dòng)了3000次.
分析:明確頻率值的含義,就能順利解題.
頻率是物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù).
點(diǎn)評(píng):理解頻率值的含義是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

24、衡衡同學(xué)在爸爸車庫(kù)邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶,他好奇地在桶不同部位敲了幾下,注意到發(fā)出的聲音有差別.于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別?
(1)衡衡敲桶的上部時(shí),聽到聲音比較清脆悅耳;敲打桶的下端時(shí),聲音比較沉悶沙啞,于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào)
(填“高”或“低”).他通過(guò)思考判斷出:桶內(nèi)的油是不滿的,這說(shuō)明聲音可以傳遞
信息

(2)他繼續(xù)進(jìn)行探究,當(dāng)他敲打桶發(fā)聲時(shí),用手摸了摸桶壁,感覺(jué)桶在動(dòng),這說(shuō)明桶發(fā)聲的原因是桶壁在
振動(dòng)
,他再根據(jù)物理課學(xué)到的:音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的
頻率
有關(guān).于是他猜想可能是下面裝了油,振動(dòng)時(shí)受油的阻礙作用,下部振動(dòng)得較
,上部沒(méi)有浸到油,振動(dòng)就較
(填“快”或“慢”)導(dǎo)致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?南通一模)如圖所示是一個(gè)物體振動(dòng)時(shí)的波形圖.觀察此圖可以知道聲源的振幅是
0.3
0.3
m;波源振動(dòng)的周期是
0.4
0.4
s;波源振動(dòng)的頻率是
2.5
2.5
Hz.如果此波的波長(zhǎng)為2m,則此波傳播的速度是
5
5
m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)給你一把鋼尺,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:音調(diào)高低與物體振動(dòng)的頻率有關(guān).
(2)請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案:
實(shí)驗(yàn)題目:液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度的關(guān)系
器材 滴管、
酒精燈
酒精燈
、玻璃片等.
方法與步驟 1
找兩片小玻璃片,分別用滴管滴上一滴相同質(zhì)量的水
找兩片小玻璃片,分別用滴管滴上一滴相同質(zhì)量的水
;
2
一個(gè)玻璃片下面用酒精燈加熱,一個(gè)玻璃片不用加熱,觀察水蒸發(fā)的快慢
一個(gè)玻璃片下面用酒精燈加熱,一個(gè)玻璃片不用加熱,觀察水蒸發(fā)的快慢

實(shí)驗(yàn)時(shí)滴兩滴同樣多的水,且不能風(fēng)吹,這是采用了
控制變量
控制變量
法.
看到的現(xiàn)象
加熱的那個(gè)玻璃片上的水蒸發(fā)快
加熱的那個(gè)玻璃片上的水蒸發(fā)快
結(jié)論 液體溫度越高,蒸發(fā)越快

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容:
(1)刮風(fēng)時(shí),風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,是因?yàn)闃淙~的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生聲音;
(2)買瓷碗時(shí),人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損,這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同來(lái)識(shí)別的;
(3)聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,說(shuō)明聲波具有傳播
能量
能量
的性質(zhì).
(4)在圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,李明發(fā)現(xiàn):硬紙片在木梳上劃得快時(shí)音調(diào)高,劃得慢時(shí)音調(diào)低.這表明:
物體振動(dòng)的頻率越大,音調(diào)越高
物體振動(dòng)的頻率越大,音調(diào)越高

(5)如圖2所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說(shuō)明聲音是由于
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物理興趣小組的同學(xué)在探究“音調(diào)與音頻關(guān)系”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下列步驟,寫出聽到的和看到的現(xiàn)象并簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由.
實(shí)驗(yàn)器材:一張舊年歷卡片(或有彈性的硬紙板)、一輛自行車.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)把自行車支起來(lái),一手轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板,另一只手拿紙片,讓紙片的一頭接觸自行車后輪的輻條(注意不能把手伸進(jìn)去),先慢慢轉(zhuǎn),會(huì)看到
紙片振動(dòng)
紙片振動(dòng)
,聽到
聲音
聲音
,原因是
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

(2)加快轉(zhuǎn)動(dòng),你會(huì)看到
紙片振動(dòng)加快
紙片振動(dòng)加快
,聽到
音調(diào)變高
音調(diào)變高
,再加快轉(zhuǎn)動(dòng),你將看到
紙片振動(dòng)更快
紙片振動(dòng)更快
,聽到
音調(diào)更高
音調(diào)更高
,原因是
頻率越大音調(diào)越高
頻率越大音調(diào)越高

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,物體振動(dòng)的頻率越大音調(diào)越高
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,物體振動(dòng)的頻率越大音調(diào)越高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案