【上海市崇明區(qū)2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試題】在“用彈簧測力計測力”的實驗中,小李同學填寫的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
實驗目的:_______________________。
_______:細線、彈簧測力計、鉤碼、木塊
實驗步驟:
(1)完成彈簧測力計的________。
(2)在彈簧測力計上懸掛一個合適的鉤碼,如圖所示,(注意不能超出彈簧測力計的_______),則彈簧測力計的示數(shù)牛。
科目:初中物理 來源:上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:填空題
如圖所示是理論推導液體內(nèi)部壓強公式的示意圖。
①如圖(a)所示,研究A點受到的液體壓強大小,在A點所處位置沿水平方向假想出一個受力面S,如圖(b)所示。可用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大小,其依據(jù)是________。
②然后在受力面S上方假想出一段液柱,如圖(c)所示,即可用壓強定義式p=F/S推導出p=ρgh。這種運用假想液柱研究問題的思想方法被稱為__________。(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“建立理想模型法”)
③小明猜想液體壓強公式也可以用來計算大氣壓強。他主要是依據(jù)氣體與液體具有相似性:
A.都具有流動性;B._________________。
④小明在用公式p=ρgh計算大氣壓強的過程中也發(fā)現(xiàn)了困難,其困難在于_________。(請至少寫出兩條)
同種液體,同一深度,液體壓強相等 建立理想模型 都受到重力 g隨海拔高度升高而減小;深度無法測量;密度不均勻 【解析】(1). 同種液體,同一深度,液體壓強相等,故可用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大;運用假想液柱研究問題的思想方法被稱為建立理想模型法;③小明猜想液體壓強公式也可以用來計算大氣壓強。他主要是依據(jù)氣體與液體具有相似性:A.都具有流動性;B.都受到重力。④由于...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:7.2 彈力-《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下冊 題型:實驗題
某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼,如圖甲所示.記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
⑴ 當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為__________cm,橡皮筋B的伸長量為__________cm.
⑵ 分別用這兩根橡皮筋制成的測力計,則用橡皮筋_______(A/B)制成的測力計量程大,用橡皮筋_______(A/B)制成的測力計測量的精確程度高.
⑶ 橡皮筋B制成的測力計,能夠測量力的最大值為______N.
16 8 B A 15 【解析】解答:(1)由圖乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關系為一直線,說明橡皮筋的伸長△x與受到接力F成正比例函數(shù)的關系,FA=kA△xA,FB=kB△xB, 由圖知,當FA=5N,△XA=10cm,;FB=10N,△XB=10cm, 將上面的數(shù)據(jù)分別代...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:7.2 彈力-《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下冊 題型:填空題
包餃子、捏面人是利用了面的__________,拉弓射箭利用了弓的__________(填“彈性”或“塑性”)。下列物體①壓彎的鋸條;②拉開的橡皮筋;③被擠壓的皮球;④捏扁的橡皮泥,能產(chǎn)生彈力的是__________。
塑性 彈性 ①②③ 【解析】包餃子、捏面人是利用了面的塑性;拉弓射箭利用了弓的彈性; ①被壓縮的彈簧發(fā)生了彈性形變,在恢復原狀時會產(chǎn)生彈力; ②拉開的橡皮筋,在恢復原狀時會產(chǎn)生彈力; ③被擠壓的皮球發(fā)生了彈性形變,在恢復原狀時會產(chǎn)生彈力; ④橡皮泥不具有彈性,故不會產(chǎn)生彈力。能產(chǎn)生彈力的是①②③。查看答案和解析>>
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