2010年3月,大型國寶珍品--秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出.小紅參觀時發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板,如圖所示.為了弄清這種制作的好處,她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù):體重(含踏板)1600N,踏板面積1.6×10-2m2.問:
(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少?
(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上時,對地面的壓強是多少?
(3)踏板面積比雙腳面積大,這樣制作有什么好處?請簡要說明理由.

【答案】分析:(1)已知這尊兵馬俑(含踏板)的體重,根據(jù)m=求出質(zhì)量;
(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上,此時壓力等于重力,利用P=求出對地面的壓強;
(3)踏板面積比雙腳面積大,這樣在壓力一定的情況下,可減小壓強.
解答:解:(1)m===160kg,
答:這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是160kg.
(2)P===1×105Pa,
答:這尊兵馬俑豎放在水平地面上時,對地面的壓強為1.0×105pa.
(3)使用踏板可減小對地面的壓強.
因為P=,壓力F一定時,受力面積S越大,壓強p越�。�
點評:本題主要考查學(xué)生對重力的計算,壓強大小及其計算和減小壓強的方法的理解和掌握情況.每個小題都比較簡單,這種題型在考試中會經(jīng)常出現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)2010年3月,大型國寶珍品--秦始皇兵馬俑在浙江省博物館展出.小紅參觀時發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板,如圖所示.為了弄清這種制作的好處,她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù):體重(含踏板)1600N,踏板面積1.6×10-2m2.問:(g取10N/kg)
(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少?
(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上時,對地面的壓強是多少?
(3)工人將該兵馬俑抬上0.5米高的展臺,則起重機至少需要做多少的功?

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科目:初中物理 來源: 題型:

2010年3月,大型國寶珍品--秦始皇兵馬俑在浙江省博物館展出.小紅參觀時發(fā)現(xiàn),秦俑腳下踩著一塊正方形或長方形的踏板,如圖所示.為了弄清這種制作的好處,她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù):體重(含踏板)1600N,踏板面積1.6×10-2m2.問:這尊兵馬俑豎放在水平地面上時,對地面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

2010年3月,大型國寶珍品--秦始皇兵馬俑在浙江省博物館展出.小紅參觀時發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板,如圖所示.為了弄清這種制作的好處,她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù):體重(含踏板)1600N,踏板面積1.6×10-2m2.問:(g取10N/kg)
(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少?
(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上時,對地面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?廬江縣質(zhì)檢)2010年3月,大型國寶珍品--秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出.小紅參觀時發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板,如圖所示.為了弄清這種制作的好處,她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù):體重(含踏板)1600N,踏板面積1.6×10-2m2.問:
(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少?
(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上時,對地面的壓強是多少?
(3)踏板面積比雙腳面積大,這樣制作有什么好處?請簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理九年級14.1 壓強練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題

2010年3月,大型國寶珍品——秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出。小紅參觀時發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板,如圖14-1-4所示。為了弄清這種制作的好處,她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù):體重(含踏板)1600N,踏板面積1.6×10-2m2。問:

(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少?(g取10N/kg)

(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上時,對地面的壓強是多大?

(3)踏板面積比雙腳面積大,這樣制作有什么好處?請簡要說明理由。

 

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