【題目】當(dāng)一位科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí)，判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（ ）

A．該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威

B．該領(lǐng)域其他科學(xué)家的意見

C．該實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的詳細(xì)程度

D．他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果

【答案】D

【解析】

試題分析：正確的結(jié)論是經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的．如何減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性：控制實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，多次實(shí)驗(yàn)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，反復(fù)探索，不斷改進(jìn)探究方法，因此，選項(xiàng)D符合題意；故應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在課外想進(jìn)一步探究彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L跟所受拉力F的關(guān)系，他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。

拉力F/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L/cm

0

1

2

3

4

5

5.4

5. 6

(1)請(qǐng)你定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，把你的結(jié)論寫在下邊： 。

(2)這一結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】班級(jí)大掃除，小天 發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是

A．擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦

B．書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置

C．黑板擦的刷面選用更粗糙的材料制成

D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小轎車每行駛100km，耗油10L。已知汽車所用的93#汽油的密度為0．75×103kg／m3，則汽車行駛100km耗油的質(zhì)量為 kg。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車已經(jīng)廣泛進(jìn)入家庭．四沖程汽油機(jī)的 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使汽車獲得前進(jìn)的動(dòng)力．汽車導(dǎo)航儀與衛(wèi)星之間是通過 來(lái)傳遞信息的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是同種電荷相互 ，異種電荷相互 。有A、B、C、D四個(gè)帶電體，若A排斥B，B吸引C，C排斥D，如果D帶正電，那么A帶 電荷。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】_____和_____之間總會(huì)有些差異，叫誤差。誤差______避免，錯(cuò)誤______避免。（選填可以或者不可以）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在汽油機(jī)的做功沖程中，高溫、高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞運(yùn)動(dòng)做功，則下列說法正確的是（ ）

A、燃?xì)獾膬?nèi)能減少，溫度升高 B、燃?xì)獾膬?nèi)能增加，溫度升高

C、燃?xì)獾膬?nèi)能減少，溫度降低 D、燃?xì)獾膬?nèi)能增加，溫度降低

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶的“攝影”、投射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中的“倒影”等．如圖所示，它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A．

手影﹣光的直線傳播

B．

攝影﹣光的反射

C．

投影﹣光的色散

D．

倒影﹣光的折射

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案