浸入深度/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | |
彈簧測力計的示數(shù)/N | 物體A | 5.0 | 4.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
物體C | 7.5 | 6.5 | 5.5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 | |
物體受到的浮力/N | 物體A | 0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
物體C | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 3.0 |
分析 (1)實驗中要測量浮力大小,采用“稱重法”求浮力,所以需要的器材是彈簧測力計;
(2)①物體沒有浸入水中時,彈簧測力計的示數(shù)即為物體重力;根據(jù)F浮=G-F拉求出浮力;
②分析表中前3組數(shù)據(jù)、后3組數(shù)據(jù),分別得出物體浸沒前和浸沒后物體受到浮力大小的結論;
(3)出現(xiàn)矛盾的關鍵在于,物體浸在液體中受到的浮力大小,小雪采用“物體的體積”來描述造成的.
解答 解:(1)實驗中要測量浮力大小,應采用“稱重法”求浮力,需要的器材是彈簧測力計;
(2)①由表知,物體A沒有浸入水中時,彈簧測力計的示數(shù)即為物體重力,大小為5.0N;物體C的重為7.5N,當物體浸在液體中的深度為8cm時,彈簧測力計的示數(shù)為4.5N,物體C受到的浮力是F浮=G-F示=7.5N-4.5N=3N;
②由已知,C物體的體積大于A物體的體積.兩物體沒有浸在水中時,排開液體體積為0,沒有受到浮力作用;兩物體浸入水中的深度分別為2cm、4cm,因兩物體橫截面積相等,所以,兩物體排開液體的體積相等,受到的浮力始終相等,由此說明浮力大小與物體本身的體積無關;兩物體浸入水中的深度分別為6cm、8cm、10cm,物體A、C排開液體的體積保持不變,受到的浮力不變,但C物體受到的浮力始終大于A物體,說明物體受到的浮力大小與物體本身的體積有關;綜合上以分析得出的結論:物體浸沒前,物體受到的浮力大小與物體的體積無關;物體浸沒后,物體受到的浮力大小與物體的體積有關.
(3)在結論“物體浸沒后,物體受到的浮力大小與物體的體積有關”中,物體本身的體積即為排開液體的體積,所以,他們得到了該探究問題的新啟示是:浸在液體中的物體受到的浮力大小可能與排開液體的體積有關.
故答案為:(1)彈簧測力計;
(2)①5.0;3; ②物體浸沒前,物體受到的浮力大小與物體的體積無關;物體浸沒后,物體受到的浮力大小與物體的體積有關;
(3)浸在液體中的物體受到的浮力大小可能與排開液體的體積有關.
點評 本題主要考查學生分析數(shù)據(jù)的歸納能力、實驗結論的評估能力,綜合性較強、難度較大.此題表格較為復雜,從表格中發(fā)現(xiàn)隱含的有效信息是解題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體B保持穩(wěn)定狀態(tài),摩擦力不變 | |
B. | 物體B將向右移動一段距離,摩擦力變大 | |
C. | 物體B保持穩(wěn)定狀態(tài),摩擦力變大 | |
D. | 物體B將向右移動一段距離,摩擦力不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “跳遠助跑”是受到慣性的作用 | |
B. | 測拉力時,是利用“在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越大”的道理 | |
C. | “踢足球”時,利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理 | |
D. | 乒乓球比賽中的“上旋球”、“下旋球”是利用氣體壓強與流速的關系來實現(xiàn)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車未停穩(wěn),請勿下車 | B. | 雨天路滑,保持車距 | ||
C. | 為了您的安全,請系好安全帶 | D. | 站臺上候車的人請站在安全線以外 |
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