【題目】把標有“220V 40W”和“220V 60W”的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V的電源上,(假設燈絲電阻不變),則下列分析正確的是( 。
A. 兩盞燈的總功率等于100W
B. 甲燈兩端的電壓小于乙燈兩端的電壓
C. 甲燈消耗的功率大于乙燈消耗的功率
D. 甲燈消耗的功率小于乙燈消耗的功率
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【題目】三峽水利樞紐工程是中國規(guī)模最大的水利樞紐工程,如圖所示.樞紐控制流域面積約1.0×106km2 , 占長江流域面積的56%,壩址所在位置年平均流量為Q=4.51×1011m3 . 水利樞紐的主要任務包括防洪、發(fā)電、航運三方面,在發(fā)電方面,三峽水電站共安裝32臺7×105kW水輪發(fā)電機組,另外還有2臺5×104kW電源機組,總裝機容量(指34臺發(fā)電機組同時工作時的總發(fā)電功率)P=2.25×107kW,設計年發(fā)電量約W=1011kWh.
閱讀上述材料,解答下列問題(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg):
(1)若三峽電站上、下游水位差按h=110m計算,試求三峽電站將水的勢能轉化為電能的效率η.
(2)若34臺發(fā)電機組全部發(fā)電,要達到年發(fā)電量的要求,每臺發(fā)電機組平均年發(fā)電機組平均年發(fā)電時間t為多少天?
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【題目】關于物質密度的概念,下列說法正確的是( )
A. 密度大的物體,它的質量一定大
B. 密度小的物體,它的體積一定小
C. 密度小的物體,它的質量一定小
D. 質量相等的物體,它的密度不一定相等
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【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們的s﹣t圖象(路程﹣時間圖象)如圖所示,則下列判斷正確的是( 。
A. 甲的速度大于乙的速度 B. 經過4s,甲、乙相距12m
C. 若以甲為參照物,乙往東運動 D. 若以乙為參照物,甲往東運動
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【題目】小剛同學用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關系”。在實驗過程中,當他測量完5Ω電阻的相關數(shù)據(jù)替換上一個10Ω的電阻后,為了完成上述問題的探究,他應該選取下列操作中的方法是( 。
A. 保持變阻器滑片不動 B. 增加電源電壓
C. 將變阻器滑片適當向左移動 D. 將變阻器滑片適當向右移動
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【題目】在做“探究導體中電流跟電阻的關系”的實驗中。實驗器材有:學生電源(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干。
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路圖。(要求連線不得交叉)
(2)連接電路時,開關應_____(選填“斷開”或“閉合”),滑動變阻器的滑片P應放在最_____(選填“A“或“B”)端。
(3)連摟電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù)。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____(只填序號)
A.定值電阻R短路 B.定值電阻R開路 C.滑動變阻器開路
(4)實驗中依次接入三個定值電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論:電壓一定時,導體中的電流跟電阻成_____(選填“正比”或“反比”)。
(5)上述實驗中,小強用R=5Ω 的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω 的電阻接入電路,閉合開關,他應向_____(選填“A”或“B“)端移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為_____V 時,讀出電流表的示數(shù)。
(6)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_____。
A.20Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.50Ω 1.0A
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【題目】請閱讀下列短文,并回答文后的問題:
共鳴
小羽發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:把空熱水瓶、空瓶子或空水杯等的口挨近耳朵,會聽到“嗡嗡”聲。小羽想:聲音是由物體振動引起的,可是,這些空容器里并沒有發(fā)聲源呀。這是怎么回事呢?
小羽請教了老師,老師告訴他,這是聲學上的一種共鳴現(xiàn)象。可是小羽又有了新的疑問:在什么條件下才會發(fā)生共鳴呢?在老師的幫助下,小羽進行了下列實驗:把兩個頻率相同的音叉如圖放置,用小錘敲擊音叉A,幾秒鐘后,用手握住音叉A的叉股,使它不再振動發(fā)聲,這時可以聽到音叉B在發(fā)聲。拿一個用線懸吊的輕質小球跟這個音叉的叉股接觸,輕質小球被彈開。表明這個音叉在振動。在音叉A的叉股上套上一個鐵架子,改變它的振動頻率,重做上述實驗,另一個音叉不再振動發(fā)聲。
可見,當兩個發(fā)聲頻率_____的物體,彼此相隔不遠時,如果其中一個物體發(fā)聲,另一個也有可能跟著_____,這種現(xiàn)象,就叫做“共鳴”。請回答下列問題:
(1)請幫小羽把文中的填空填完整。
(2)從電視畫面上我們常?吹剑巧疥爢T們在翻越一座座雪山時,總是默默無言地前進,絕對禁止他們大聲呼喊,這是為什么呢?____________
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【題目】如圖所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮.
(1)按要求連接實物圖__________.
(2)在如圖虛線框內畫出相應的電路圖.
(3)在閉合開關前,滑動片P應調到 ______ 端.
(4)滑動變阻器的作用是 ______ .
(5)當接變阻器的 ______ 兩個接線柱接入電路的兩種情況下,燈泡很亮,移動變阻器不起變阻作用.
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【題目】閱讀短文并回答下列問題:
滑雪
當滑雪者從雪山頂峰風馳電掣般下滑時(圖),你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?
白雪內右很多小孔,小孔內充滿空氣.踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時,雪內的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行.這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦.
然而,這層氣墊只能維持一段很短的時間.如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去.
(1)滑雪板可以輕易再雪地上滑行,是由于: .
(2)若滑雪板的長1.5m、寬12cm,滑雪者的速度最小為 m/s,他才能不會再雪地上下沉.
(3)若滑雪者與滑雪板總重為720N,當其站立再水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強為 Pa.
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