【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽(tīng)到聲音
B.只要聽(tīng)到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動(dòng)
C.只要人聽(tīng)不到聲音物體就一定沒(méi)有振動(dòng)
D.以上說(shuō)法都正確

【答案】B
【解析】A、物體振動(dòng)能夠發(fā)聲，若沒(méi)有滿足聲音傳播的介質(zhì)，人耳是聽(tīng)不到聲音的，故A錯(cuò)誤；
B、只要能聽(tīng)到聲音，說(shuō)明有聲音產(chǎn)生，所以物體一定在振動(dòng)，故B正確；
C、人聽(tīng)不到聲音，也許是沒(méi)有滿足聲音傳播的介質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、結(jié)合上升三個(gè)選項(xiàng)，可知D錯(cuò)誤；
故選B．
人耳若能聽(tīng)到聲音，需滿足：物體振動(dòng)發(fā)聲→在介質(zhì)中傳播→人耳接收，三個(gè)過(guò)程缺一不可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球?qū)ξ矬w的吸引力為月球?qū)ξ矬w吸引力的6倍，宇航員把月球上的石頭帶到地球上，則石頭的

A. 重力變?yōu)?/span>6倍，質(zhì)量變?yōu)?/span>6倍，密度也變?yōu)?/span>6倍 B. 重力變?yōu)?/span>6倍，質(zhì)量不變，密度不變

C. 重力不變，質(zhì)量不變，密度不變 D. 重力不變，質(zhì)量變?yōu)?/span>6倍，密度變?yōu)?/span>6倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物態(tài)變化的下列說(shuō)法中正確的是

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B. 玻璃在融化的過(guò)程中不斷吸熱，溫度升高

C. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，都必須在特定的溫度下才能發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示健身運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體A的質(zhì)量為4kg，滑輪摩擦不計(jì)．當(dāng)向下擺動(dòng)腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢（勻速）提升時(shí)，腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的方向在改變、大小________（選填“也改變”或“不變”）．若2s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.4m，則對(duì)物體A所做的功為__________J，功率為__________W．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗上學(xué)前站在平面鏡前理了理自己的頭發(fā)．當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像離人的距離（選填“變大”“變小”或“不變”），她在平面鏡中的像（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽買瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.音量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ）
A.刀磨得很鋒利
B.壓路機(jī)上的碾子很重
C.載重汽車的車輪很寬
D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大。下列電路中不符合要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，開(kāi)關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是

A. A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小

B. A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大

C. A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大

D. A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小

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