如圖,是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),器材有:小桌,砝碼,海綿.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)觀察:
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度

(2)比較圖甲和圖乙,可以得出
受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯
受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯
;比較圖乙和圖丙,可以得出
壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
分析:壓力作用效果用物體形變大小來(lái)反映.
壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
解答:解:(1)海綿的凹陷程度越大,壓力作用越明顯.
(2)甲乙兩圖,受力面積一定,壓力越大,海綿的凹陷程度越明顯,所以受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
乙丙兩圖,壓力一定,受力面積越小,海綿的凹陷程度越明顯,所以在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
故答案為:(1)海綿的凹陷程度;(2)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
點(diǎn)評(píng):掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究壓力作用效果跟影響因素的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2010?巫山縣模擬)如圖,是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),器材有:木塊,小桌,砝碼,海綿.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析:
(1)我們是根據(jù)海綿的
形變程度
形變程度
來(lái)比較壓力的作用效果的;
(2)甲、乙兩圖說(shuō)明受力面積一定時(shí),壓力的作用效果與
壓力大小
壓力大小
有關(guān);
(3)丙、丁兩圖說(shuō)明壓力一定時(shí),壓力的作用效果與
受力面積
受力面積
有關(guān).

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(2005?廈門)如圖,是探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,把長(zhǎng)方體細(xì)木條放在橡皮泥上,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)使木條對(duì)橡皮泥產(chǎn)生壓力.問(wèn):
(1)我們是根據(jù)
橡皮泥的凹陷程度
橡皮泥的凹陷程度
來(lái)判斷壓力的作用效果的.
(2)為了探究“壓力的作用效果是否跟壓力作用面積大小有關(guān)”,我們應(yīng)控制壓力的大小不變,而改變壓力的作用面積大小.本實(shí)驗(yàn)是怎樣改變壓力的作用面積大小的?答:
改變細(xì)木條與橡皮泥的接觸面積
改變細(xì)木條與橡皮泥的接觸面積

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省瀘州市打古鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),器材有:木塊,小桌,砝碼,海綿.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析:
(1)我們是根據(jù)海綿的______來(lái)比較壓力的作用效果的;
(2)甲、乙兩圖說(shuō)明受力面積一定時(shí),壓力的作用效果與______有關(guān);
(3)丙、丁兩圖說(shuō)明壓力一定時(shí),壓力的作用效果與______有關(guān).

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如圖,是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),器材有:木塊,小桌,砝碼,海綿.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析:
(1)我們是根據(jù)海綿的______來(lái)比較壓力的作用效果的;
(2)甲、乙兩圖說(shuō)明受力面積一定時(shí),壓力的作用效果與______有關(guān);
(3)丙、丁兩圖說(shuō)明壓力一定時(shí),壓力的作用效果與______有關(guān).

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