6．在探索響度與什么因素有關時，小麗作以下實驗，但忘了記錄，請你幫她把記錄填寫完整：
（1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與振幅有關；
（2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音，距離不同時，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與距離發(fā)聲體的遠近有關．

分析 聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離發(fā)聲體的遠近有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

解答 解：（1）乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明音叉的振動幅度不同，即說明響度與振幅有關；
（2）距離不同時，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與距離發(fā)聲體的遠近有關．
故答案為：（1）振幅；（2）距離發(fā)聲體的遠近．

點評 聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．【實驗名稱】測鮮雞蛋的密度
【實驗原理】ρ=$\frac{m}{V}$
【實驗器材】天平（砝碼）、量筒、水、鮮雞蛋
【實驗步驟】
（1）測鮮雞蛋的質(zhì)量：
①把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，天平分度盤的指針如圖所示．
②向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．
③把鮮雞蛋放入左盤，往右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使橫梁恢復平衡，測出鮮雞蛋的質(zhì)量m．
（2）測鮮雞蛋的體積：
由于鮮雞蛋體積較大，無法直接放入量筒中．請你在只添加一個實驗器材的基礎上完成鮮雞蛋體積的測量：
所需器材實驗操作步驟

溢水杯		1將溢水杯裝滿水；
2把鮮雞蛋放入溢水杯，用量筒測量溢出的水的體積．
（3）通過計算得出鮮雞蛋的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．聲音的三要素中，音調(diào)是用來描述聲音振動快慢的物理量，我們能夠分辨不同的聲音，主要是因為不同的聲音音色不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把標有“6V，3W”和“6V，6W”的兩盞電燈串聯(lián)后接入電路中，如果讓其中一盞燈正常發(fā)光，另一盞燈的實際功率不超過額定功率，則通過該電路的電流是0.5A，電路兩端的總電壓應為9V．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．嚴寒的冬日，小明家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋，如圖甲所示，他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)其加熱電路有兩擋功率，高溫擋100W，低溫擋44W，并可手動調(diào)節(jié)，其簡化電路原理如圖乙所示，已知它的額定電壓為220V，R1、R2均為電熱絲（R1、R2的電阻不隨溫度變化），求：
（1）當S閉合時，該智能電熱馬桶蓋處于什么擋位？此時電路中的電流是多少？
（2）電熱絲R1的電阻是多少？
（3）如果用高溫擋消耗的電能來加熱水，將0.5kg初溫為20℃的水加熱到40℃，需要多少時間（假設消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，烏鴉為了喝到瓶中的水，每次將一個質(zhì)量為0.01kg的小石頭投入容積為3×10-4m3盛有0.2kg的水的瓶中，當投入25個相同的小石頭后，水面恰好升到瓶口，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，求：
（1）瓶內(nèi)小石頭的總體積；
（2）小石頭的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻R1（電阻值隨光強度增強而變小）設計的行人監(jiān)控裝置，R2 為定值電阻，AB 間接監(jiān)控裝置，有人通過通道而遮擋光線時（　�。�
A．通過R2的電流變大B．總電阻變大
C．監(jiān)控裝置兩端電壓變大D．電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．①光的反射定律：反射光線與入射光線以及法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角等于入射角．
②當入射光線方向不變，讓鏡面轉(zhuǎn)動10°時，反射光線與入射光線的夾角改變了20°．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)九年級下學期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圓柱形容器中裝有質(zhì)量相等的水和酒精，這時容器底部受到液體的壓強為P1，把水和酒精充分混合后（不考慮水和酒精的蒸發(fā)），容器底部受到液體的壓強為P2，則 （ ）

A. B. C. D. 無法確定

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同步練習冊答案