將下列圖中測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在答題卡的表格中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
把充滿水的啤酒瓶倒插入水中,然后抓住瓶底慢慢向上提,在瓶口離開水面之前,瓶底露出水面的部分將( )
A.充滿水 B.有水,但不滿
C.酒瓶中無水 D.瓶?jī)?nèi)外水面始終保持相平
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科目:初中物理 來源: 題型:
“南水北調(diào)”是把中國(guó)漢江流域豐盈的淡水資源抽調(diào)一部分送到華北和西北地區(qū),從而改變中國(guó)南澇北旱和北方地區(qū)水資源嚴(yán)重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程。保護(hù)北調(diào)之水不受污染,是我們應(yīng)盡的責(zé)任.某中學(xué)“環(huán)保小組”為了對(duì)京杭大運(yùn)河高郵段的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析.如圖是按ABC順序測(cè)量的過程,運(yùn)河水的密度為 ▲ kg/m3.為了更準(zhǔn)確地測(cè)量河水的密度,實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為 ▲ (填A(yù)BC序號(hào)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如力所示,小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計(jì)空氣阻力)。下列說法正確的是( )
A. 小車在斜面上下滑的過程中,慣性越來越大
B. 小車從斜面上下滑的過程中,小車的機(jī)械能越來越大
C. 若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),最終木塊動(dòng)能將保持不變
D. 木塊對(duì)木板的壓力就是木塊的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,則:
①通過甲、乙兩電阻的電流之比為 ;
②甲、乙兩電阻兩端電壓之比為 ;
③甲、乙兩電阻消耗的功率之比為 ;
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科目:初中物理 來源: 題型:
某學(xué)校食堂有一個(gè)電水壺的銘牌如表所示。如圖是電水壺的電路圖, R為加熱器,當(dāng)溫度較低時(shí),溫控開關(guān)S處于閉合狀態(tài),加熱器加熱.當(dāng)水沸騰后,會(huì)自動(dòng)斷開進(jìn)入保溫狀態(tài).從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開關(guān)控制.若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變,且此時(shí)的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.則:
(1)電水壺正常工作時(shí),其加熱電阻的阻值是多大?
(2)若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,現(xiàn)將一滿壺23℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時(shí),通過加熱器的電流是1A,此時(shí)電阻R0的電功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,下列說法正確的是 .
A.氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小
B.氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大
C.氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小
D.氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大
選擇理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2010•安順)物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究,在一個(gè)重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出).通過測(cè)量容器中水的深度h,分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的圖象.請(qǐng)你解答下列問題(g取10N/kg).
(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越 ,繼續(xù)往容器中倒水,隨著水的深度增加,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng) .當(dāng)水深增至8cm后,物塊處于 (選填:漂浮、懸浮或下沉)狀態(tài).
(2)物塊的重力是多少?物塊的密度是多少?
(3)將物塊取出后,若容器中水的重力為20N,此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?
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