如圖所示,太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成七種色光,該現(xiàn)象被稱為光的_____現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象可知,太陽光為_______(選填“單色”或“復(fù)色”)光,其中的紅光、_____(選填“黃”或“綠”)光和藍光被稱為三原色光。
科目:初中物理 來源:北京市房山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
質(zhì)量相同的甲乙兩個物體,體積之比是2:3,則甲乙兩個物體的密度之比
A. 3 : 2 B. 6 :1 C. 2 : 3 D. 1 : 1
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊:15.1“電磁波”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
WiFi是將電腦、手機與互聯(lián)網(wǎng)以無線方式連接的技術(shù),可進行信息、文件等材料的無線傳輸,此過程中各種信息是靠_______來傳輸?shù)模谡婵罩械膫鞑ニ俣仁莀______。
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科目:初中物理 來源:上海市金山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小陳同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具上如圖所示,應(yīng)先調(diào)整光屏的________,使它和凸透鏡、燭焰的中心大致_______,以保證燭焰的像能成在光屏的_________。
(1)若保持圖中蠟燭和透鏡的位置不變,將光屏移至光具座的“80厘米”刻度處,則光屏上得到燭焰倒立、________的實像(選填“放大”或“縮小”)。
(2)小陳在實驗過程中發(fā)現(xiàn)當(dāng)凸透鏡成實像時,像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進一步研究,他將5cm高的發(fā)光體作為光源進行實驗。下表是小陳同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①該凸透鏡的焦距為__________厘米 。
②分析比較實驗序號1與2中的物距與像距的大小關(guān)系以及成像情況,可以得出的初步結(jié)論是:物體通過同一凸透鏡成像,當(dāng)_____________時,在凸透鏡的另一側(cè)成倒立縮小的實像。
③分析比較實驗序號1~5中的像距和像高隨物距的變化關(guān)系,可以得出的初步結(jié)論是:同一物體通過(同一)凸透鏡成實像時,_____________________。
④若要繼續(xù)探究凸透鏡的所成實像的高度與凸透鏡焦距的關(guān)系,小陳應(yīng)該保證__________相同,選擇不同焦距的凸透鏡來做該實驗。
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科目:初中物理 來源:上海市金山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題
在如圖中,根椐給出的入射光線,畫出通過凸透鏡后的折射光線。
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科目:初中物理 來源:上海市金山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
測量的目的是進行可靠的_____,首先要有一個公認的比較標(biāo)準(zhǔn),叫做______,其次要有合適的______。
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科目:初中物理 來源:上海市金山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
下列三件光學(xué)儀器中,能使光的傳播方向發(fā)生改變的:
①平面鏡 ②凸透鏡 ③凹透鏡
A. 只有① B. 只有①和② C. 只有①和③ D. 有①、②、③
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科目:初中物理 來源:河北省石家莊市2019屆九年級第一學(xué)期10月月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)閉合后哪一個電路會燒壞電源
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2019屆九年級上學(xué)期第二次月物理試卷 題型:實驗題
如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源.電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器一個,導(dǎo)線若干.
(l)探究電流與電壓的關(guān)系時,所測的幾組電流、電壓值如表1所示.在第2次實驗中,電流表表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為________A.
根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:___________________.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電阻值如表2所示,
①由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第______次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤.產(chǎn)生錯誤的原因是_______________________,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是______A.
②糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去,為完成第4次實驗,同學(xué)們提出了下列解決方案,其中正確的是_________
A.將電壓表的量程換為0~15V B.更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器
C.換成電壓為12V的電源 D.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V.
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