【題目】為確定某種未知液體的“身份”,小江同學(xué)利用天平和量筒測(cè)出了容器和液體的總質(zhì)量、液體的體積,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖像,如圖所示。由圖像可知:實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量為_________g,該液體的密度為__________g/cm3;通過(guò)查表對(duì)照知該液體_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)如下表:
(1)上表中所缺的數(shù)據(jù)是_____________
(2)比較1、2數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論:同種物質(zhì),它的質(zhì)量與它的體積成________
(3)比較2、3數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),它們的體積是_________(填“相同的”或“不同的”)
(4)比較1、4兩次數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:體積相同的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是_______(填“相同的”或“不同的”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,若開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí),兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí),燈L1亮而燈L2不亮.由此可判斷( )
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】楊老師家的汽車(chē)尾部上標(biāo)有“2.0T”的字樣,其中“T”就是“渦輪增壓”,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn),來(lái)帶動(dòng)同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn),從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓,使汽油燃燒更充分,燃?xì)鈮簭?qiáng)更大,同時(shí)也減少了廢氣中的有害物質(zhì),達(dá)到提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率和減少?gòu)U氣污染的目的.這輛汽車(chē)的最低油耗可達(dá)0.2kg/(kWh),已知汽油的熱值為4.5×107J/kg.(溫馨提示:最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量;0.2kg/(kWh)表示獲得1kWh能量消耗0.2kg汽油).求:
(1)0.2kg的汽油完全燃燒時(shí)放出的熱量為多少?
(2)該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率最高可達(dá)多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,燈L1和L2是 聯(lián),如果電源電壓是3V,閉合開(kāi)關(guān)S后,兩燈均發(fā)光,電壓表的示數(shù)是1.4V,此時(shí)燈L1兩端的電壓是 V;一段時(shí)間后,兩燈同時(shí)熄滅,電壓表示數(shù)變大,導(dǎo)致這種電路故障的原因可能是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶節(jié)當(dāng)天,小明和爸爸、媽媽去南湖游玩,他們坐在行駛的船中,觀賞南湖的景色,小明認(rèn)為爸爸是運(yùn)動(dòng)的,他選的參照物是( )
A.船 B.小明 C.岸邊的樹(shù) D.媽媽
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天平稱(chēng)得一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為34.5 g.向燒杯中倒入90 cm3的鹽水后,重新稱(chēng)量,待天平剛好平衡時(shí),右盤(pán)中有100 g、20 g、10 g、5g的砝碼各1個(gè),游碼所對(duì)應(yīng)的刻度是0.5 g,則燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量是_______g,鹽水的密度約是_______kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱機(jī)的四個(gè)沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A.進(jìn)氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
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