閱讀以下材料,回答相關(guān)問題.

原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成的,帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成了原子核,質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子.如果把原子比作是一個(gè)直徑100m的足球場(chǎng),原子核就相當(dāng)于一個(gè)乒乓球的大。雍穗m小,卻蘊(yùn)含著巨大的原子核能,核電站正是利用核能來發(fā)電的,鈾﹣235是一種重要的核燃料,一個(gè)鈾﹣235原子有92個(gè)電子,其原子核由92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子組成,核子總和為235,鈾﹣235因此而得名.由愛因斯坦的質(zhì)能方程式E=mc2計(jì)算可知:1kg鈾﹣235中全部發(fā)生裂變所釋放的能量相當(dāng)于2500t標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒放出的熱量.一座100萬千瓦的火力發(fā)電廠,每年要燒掉約330萬噸煤,而同樣容量的核電站一年只用30噸核燃料.

目前化石燃料在能源消耗中所占的比重仍處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì),但此種能源不僅燃燒利用率低,而且污染環(huán)境,在相同功率的情況下,核電站排放到環(huán)境中的有害物質(zhì)比火電廠要少得多;核電站對(duì)周圍居民的輻射影響,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于燃煤電廠和天然輻射,對(duì)于在日常工作中不接觸輻射性物質(zhì)的一般人來說,每年也要受到空氣中存在的放射性氣體氡1~2毫希的輻射(毫希是輻射劑量的常用單位),核電站和原子彈的反應(yīng)原理相同,都是利用核燃料在中子的轟擊下產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)放出能量,但原子彈會(huì)爆炸,核電站不會(huì).核電站中鈾﹣235的含量約為3%,而原子彈中的鈾﹣235含量高達(dá)90%以上,正如啤酒和白酒都含有酒精,白酒因酒精含量高可以點(diǎn)燃,而啤酒則因酒精含量低卻不能點(diǎn)燃一樣.可見,核電是清潔而安全的能源.

今年是中國(guó)核工業(yè)發(fā)展60年,中國(guó)核電發(fā)展30年.建國(guó)初期,一大批愛國(guó)科學(xué)家放棄了國(guó)外優(yōu)越的工作和舒適的生活,毅然回到當(dāng)時(shí)那個(gè)一窮二白的中國(guó),我國(guó)核工業(yè)正是因?yàn)樗麄兊臒o私和努力,讓中國(guó)在這個(gè)領(lǐng)域拔地而起,原子彈、氫彈和核潛艇研制取得了圓滿成功,大大提高了中國(guó)在世界的話語權(quán),加快了我國(guó)實(shí)現(xiàn)核電自主化、系列化、規(guī);陌l(fā)展進(jìn)程,他們中的鄧稼先、錢學(xué)森等多位科學(xué)家獲得了“兩彈元?jiǎng)住钡氖鈽s.能否正確地和平利用核能將成為世界各國(guó)正視的現(xiàn)實(shí)問題,實(shí)現(xiàn)世界無核化應(yīng)成為各國(guó)認(rèn)真思考的問題,世界和平才是人類的大同.

(1)下列科學(xué)家中,獲得“兩彈元?jiǎng)住笔鈽s的是

A.鄧稼先 B.愛因斯坦 C.楊振寧 D.牛頓

(2)原子是由 和電子組成的,其中電子帶 電;

(3)核電站是利用 來發(fā)電的.(選填“化石能”或“核能”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm.

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),移動(dòng)光屏的位置,可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的 就是利用這個(gè)原理制成的.

(3)若固定凸透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)蠟燭,為了還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向 (選填“右”或“左”)移動(dòng),其所成的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾沙溪中學(xué)初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉嚨振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:

(2)小明,小華等同學(xué)在探究完上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)作媒介;

②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)作媒介

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):

如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 (選填“大”或“小”)

由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的.

(3)探究問題的過程通常有下列步驟:

A.提出猜想假設(shè);

B.分析歸納;

C.得出結(jié)論;

D.實(shí)驗(yàn)研究;

E.發(fā)現(xiàn)并提出問題

你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是 (填字母序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾沙溪中學(xué)初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一根足夠長(zhǎng)的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到( )

A.一次聲音 B.兩次聲音 C.三次聲音 D.四次聲音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾沙溪中學(xué)初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )

A.列車在奔馳 B.星光閃閃 C.小鳥在飛翔 D.春風(fēng)拂面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛在探究海波和蜂蠟的熔化規(guī)律時(shí),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

蜂蠟的溫度/℃

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷:

(1)蜂蠟屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);

(2)海波的熔點(diǎn)是 ℃;

(3)海波在5min至7min的時(shí)間內(nèi)處于 狀態(tài).(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”);

(4)海波熔化時(shí)的特點(diǎn)是 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 .(選填“上升”、“不變”或“下降”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖1所示停表顯示的時(shí)間是

(2)如圖2所示,溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

已知水銀、煤油、酒精的熔點(diǎn)分別為﹣39℃、﹣30℃、﹣117℃,要測(cè)量零下80攝氏度的溫度,應(yīng)該選用的溫度計(jì)是( )

A.煤油溫度計(jì)

B.酒精溫度計(jì)

C.水銀溫度計(jì)

D.煤油溫度計(jì)或水銀溫度計(jì)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板放在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

(2)小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是 ,此時(shí)應(yīng)用了 (選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“替代法”);

(3)在確定蠟燭的位置時(shí),眼睛應(yīng)在 (填“A”或“B”)側(cè)觀察;

(4)點(diǎn)燃A蠟燭,小心的移動(dòng)B蠟燭,小麗同學(xué)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,原因可能是

(5)試驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較 (填“亮”或“暗”).遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板 (只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上).

A.一次反射、一次折射形成的

B.兩次反射、一次折射形成的

C.一次反射、兩次折射形成的

D.兩次反射、兩次折射形成的

(6)如果在像B的位置放一個(gè)光屏,在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像說明平面鏡成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像;

(7)把點(diǎn)燃的蠟燭A固定在某個(gè)位置,分別測(cè)出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論:“像與物距相等”.你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠? ;為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案