15.在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:小明身高158cm;一輛載滿貨物的卡車勻速行駛的速度為38km/h,教室內(nèi)聲音是20dB.

分析 此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,填上符合實際的單位.

解答 解:
成年人的身高在170cm左右,中學生的身高比成年人小一些,在158cm左右;
載滿貨物的卡車行駛速度較慢,在38km/h左右;
教室內(nèi)環(huán)境安靜,才能有利于學習,聲音在20dB左右.
故答案為:cm;km/h;dB.

點評 一個數(shù)據(jù)在數(shù)學上如果沒有單位還可以表示出其大小,但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的,結(jié)合生活常識加上一個合適的單位,物理數(shù)據(jù)才有意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.浸沒在同一液體里的鐵塊和鋁塊,如果它們的體積相等,則鐵塊受到的浮力等于鋁塊受到的浮力.如果它們的重力相等,則鐵塊受的浮力小于鋁塊受的浮力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在探究“重力的大小跟什么因素有關”時,需要的測量工具是彈簧測力計和天平.若得到實驗數(shù)據(jù),經(jīng)過分析可以得出的結(jié)論是物體的重力與質(zhì)量成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.對物體做功,物體的內(nèi)能一定增大,溫度一定升高
C.物體的溫度越高,所含的熱量越多
D.晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.某鋼瓶的氧氣密度為6kg/m3,在一次氣焊中用去了其中的2/3,則瓶內(nèi)剩余氧氣密度( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關于彈力,下列說法錯誤的是( 。
A.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力
B.彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用
C.相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力
D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.為了控制和消除大氣污染,很重要的一個方面是要發(fā)展新的理想能源.太陽能做為未來的理想能源,它屬于可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變(填“聚變”或“裂變”),釋放出巨大的核能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.一只重2N,底面積為50cm2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央,容器內(nèi)所盛的水重12N,容器高為15cm,容器中水深為12cm.求:
①容器底受到水的壓力6N;
②桌面受到盛水容器的壓強2800Pa. (g=10N/kg,ρ=1.0×l03kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時的情景.你能得到的結(jié)論速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時的情景.你能得出結(jié)論質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大.
(3)實驗后,同學們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表.
實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運到的距離s/m
130104
2302016
360108
(a)為了探究“超載”隱患時,應選擇1、3序號的實驗進行比較.
(b)分析表格中1、2序號的實驗對應的數(shù)據(jù)可知:速度對物體的動能影響更大,即當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案