關(guān)于機械運動的說法中，正確的是（ ）
A． 宇宙間一切物體都是運動的
B． 運動快慢不變的物體，一定在做勻速直線運動
C． 只有靜止的物體才能被選作參照物
D． 對同一物體，選用不同的參照物，其運動情況一定不同
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小剛和小明學(xué)習(xí)了密度知識后，想用天平和粗細均勻的平底玻璃杯自制一個分度值為10ml量筒.
（1）在量筒的制作過程中，你認為最難實現(xiàn)的是： ；
（2）經(jīng)過認真思考，他們分別設(shè)計出初步的制作方案：
小剛的方案:用天平稱出100克水一次性倒入玻璃杯中，在玻璃杯上畫出水面的位置，用刻度尺將其分為相等的10等份，每一等份就表示分度值為10ml
小明的方案: 多次用天平稱出10克水，逐次倒入玻璃杯中，并依次畫上10、20、30、40、50、60、70、80、90、100的刻度線，這樣就制成了分度值為10ml的量筒；
兩種量筒相比較，你認為按方案 (小剛/小明)制作的量筒在測量過程中對實驗的影響會小一些，理由是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“測量小石塊的密度”實驗課上，某實驗小組進行了如下活動：
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進行測量。此時，同組同學(xué)馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標尺的______________。
（2）糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。
（3）接著把小石塊放在天平左
盤，當(dāng)右盤中放人20g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是_______g。
（4）然后用一細綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為_______cm3。
（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是 kg/m3。該小組測算得的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在用刻度尺測量物體長度時，下列要求中錯誤的是（ ）
A． 測量時刻度尺要與被測邊平行
B． 測量一定要從刻度尺左端的零刻度線開始量起
C． 讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺
D． 記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)字后面注明單位
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科目：初中物理 來源： 題型：
一輛汽車以60km/h的速度從甲地勻速駛向乙地，到達乙地后立即以90km/h 的速度勻速返回甲地．該汽車在整個往返過程中的平均速度為（ ）
A． 75 km/h B． 70 km/h C． 90 km/h D． 72 km/h
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科目：初中物理 來源： 題型：
課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（ �。�
A．兩人都做勻速直線運動
B． 兩人都不是做勻速直線運動
C．前2s內(nèi)，小明跑得較快
D． 全程中，兩人跑步的平均速度相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是 和 ；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
某型號汽車的發(fā)動機的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．
| 排氣量 | 1.8L |
| 空燃比 | 14：1 |
| 所用汽油的熱值 | 4.6×107（J/kg） |
| 發(fā)動機最大功率 | 50000w |
參數(shù)說明：
排氣量是指發(fā)動機氣缸的工作容積，汽車排氣量越大，功率越大�？杖急仁侵钙變�(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。
（1）汽車以100km/h速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大，則300s發(fā)動機輸出的有用功多少J？
（2）經(jīng)測定汽車以100km/h速度勻速行駛300s消耗的汽油為1kg。試計算該發(fā)動機功率最大時的效率（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
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